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留守小孩课题工作报告范文
留守小孩课题工作报告范文
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留守小孩课题工作报告范文
留守小孩课题工作报告范文
一、课题提出的背景
留守小孩一走进我们的视线,就带有巨大的冲击力。
第一是数字上的宏大惊人。2000年第五次全国人口普查资料
0.95%。抽样数据,计算出当年十四岁及以下留守小孩的数目约
2290.45万人,此中乡村留守小孩达到1981万人。20XX年5月23日,
首届“中国乡村留守小孩社会增援行动商讨会”宣布的中国乡村留守
小孩数目是近2000万人。
其次是极端个案的集体亮相。监护人的缺失,致使留守小孩存
在诸多安全隐患。很多留守小孩生病不可以实时获得医治,溺水、触电、
车祸等不测伤亡事件层出不穷,很多留守小孩还成为非法分子损害的
目标,绑架、拐卖案件时有发生。
再次是裸露的问题胆战心惊。大批的留守小孩与父亲母亲处在一种
山南海北的极不人道的亲子关系模式里,因为缺少来自父亲母亲的亲情呵
护与家庭教育和看守,很多小孩过早地蒙受着成人社会的各样压力,
在思想道德、心理健康等方面出现严重问题。曾有威望媒体在公然的
信息中说,全国的刑事犯法中,有20%的青少年犯法来自留守家庭。
能够说,无数乡村留守小孩正存心无心地成为一个家庭、一个
地方、一个时代经济发展的牺牲品。面对着数以千万计孩子被忽视的
人生春季,试问:我们的经济发展能否漏算了一代乡村小孩的代价?
正如有关专家所说,乡村留守小孩问题是中国特定历史期间的状况造
成的,是社会转型中的成本和代价,这个成本和代价需要政府、社会
来共同肩负,而不是独靠农民自己来扛。关注留守孩子的健康成长,
就是关注祖国的前程将来。确实关注和解决中国乡村留守孩子问题,
既关系到这些孩子的健康成长,又关系到乡村人口的整体素质,更关
系到我们这个社会的和睦和可连续发展。
仙居是荆门一个偏僻山乡。全乡幅员面积15平方公里,辖4个
社区、20个行政村,总人口3.2万人,此中农业人口2.8万人。全
乡现有中小学5所,小学教课班28个,中学教课班15个;全乡中小
学在校学生1795人,此中小学生948名,初中生847名。全镇2.5
万劳动力常年在外务工达1.2万人次以上,乡村留守小孩(含学龄前
小孩)总数达600多人。
改革开放以来,跟着市场经济的迅速发展,出门务工队伍在不
断扩大,每年出门务工人口已超出全乡总人口的28%,约占1.5万人,
这些打工族的儿女留守在家乡乡村,由爷爷奶奶或其余亲戚朋友看守,
给家庭教育、学校教育以及青少年健康成长都带来了好多问题,怎样
解决这些问题已迫在眉捷。我校20XX年12月被荆门市授与“示范家
长学校”称呼,20XX年5月,仙居中心小学成立了“留守小孩之家”。
为了全面掌握我校“留守小孩”的教育现状,找准他们身上存在的问
题及原由,为教育这些“留守小孩”追求策略举措,我们提出了《农
村留守小孩心理健康教育研究》课题。
二、国内同类课题研究综述
20XX年5月,教育部召开了中国乡村留守学生问题商讨会。在
此前后,中央教科所、江苏、河南等地的一些专家学者,对乡村留守
学生的一般问题进行了研究。20XX年5月,全国妇联等单位组织召
开了“中国乡村留守学生的基本状况和他们面对的严重困难和问题”
商讨会,在号召社会各界踊跃关爱乡村留守学生方面产生了较大影响。
我们惊喜地看到,从中央到地方,各级党委政府、社会集体关爱乡村
留守小孩的活动日渐升温,党和政府的高度重视,从而惹起学术界、
文艺界及媒体对乡村留守孩子问题的高度关注。20XX年春晚农民工
孩子一句“同是祖国花,同是中国娃!”唱出了多少留守孩子含泪的
梦想与盼望!一部以关爱留守孩子为题材的公益电影《留守孩子》公
开上映,感人了众多观众,惹起激烈的社会反响。电影中出现的“留
守孩子之家”的动人场面也很快得以从电影中走下来,到达全国很多
乡村留守孩子的现实生活中。长篇报告文学《乡村留守孩子,中国跨
世纪之痛》、《伤村:中国乡村留守小孩忧思录》、《世纪之痛:直
击乡村留守小孩生计难题》以及长篇小说《空巢》、《守望》、《当
下落叶纷飞》等接踵第一版,乡村留守小孩作为一个新的富裕中国特点
的社会现象,正在向我们走来??
三、课题研究的目标
——经过实验,探究出仙居乡地区乡村中小学对留守学生教育
的方法、门路,不停加强教师的教育管理手段,不停提升学校的管理
水平,不停深入学校的教育工作。
——经过实验,落实以人为本的思想,创建优异的教育环境,
教育留守学生自主、自信、自尊、自强。培育留守学生的创立能力、
生计能力,为平生发展打下坚固的基础。
——经过实验,确实减少家长负担,建立和睦的教育环境,办
让人民满意的教育,为和睦社会的创立贡献力量。
——经过实验,抚平留守学生残破的家庭感、亲感情,完美我
校的德育工作。
四
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