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大班科学植物家教学设计 大班科学植物家教学设计 大班科学植物家教学设计 .精选文档 . 大班科学植物的家教学设计 活动目标： 知道土中有水、空气、腐化物等成分，认识土的主要种类〔如：黑土、黄土、白土、红土等〕 。 认识土对人类的作用，萌生珍惜土地的感情。 知道植物生长离不开水、空气、肥料和阳光。 培育幼儿对事物的好奇心，乐于勇敢研究和实验。 使幼儿对研究自然现象感兴趣。 物质准备： 多媒体课件。 每组幼儿一盘土壤。 〔四人一组〕 实验用的酒精灯、铁架、杯子、连根的枯槁青菜。 植物头饰。 四袋不一样种类的土壤标本。 〔黑土、黄土、白土、红 土〕 一袋泥土。活动过程： 一、植物为何会枯槁 幼儿扮成各样植物，老师扮成植物花姐姐。 指引幼儿议论：植物生长离不开什么？〔用故事枯槁的 青菜告诉幼儿植物一般走开土壤会枯槁〕 。 2021 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 .精选文档 . 小结：指引幼儿自己小结， 〔小鸟爱树林，鱼儿爱海 洋，我们植物爱的是土壤。 〕植物的家是土壤，走开土壤会 枯槁。 二、土中有什么 1. 用多媒体课件让幼儿知道土壤中有水、 空气、肥料〔是 树叶、草等的腐化物〕 ，和植物生长过程。 请幼儿捏捏地里的土壤是干的，仍是湿的，说明土壤中有什么？〔水分〕 请幼儿肥土壤放入水杯中，又发现有什么？〔空气〕 把土壤撒在石棉网上加热知道土