大班科学教案各种各样瓶子.docxVIP

大班科学教学设计各种各种瓶子 大班科学教学设计各种各种瓶子 大班科学教学设计各种各种瓶子 大班科学教学设计：各种各种的瓶子 设计思路： 跟着时代的进步，我们的生活中出现了很多种类、资料、款式包 装等各不同样的瓶子。 平常的游戏中我发现孩子们对瓶子也有着极大 的探究兴趣。于是我抓住了这个优秀的教育契机，经过认识、感知、 分类、操作、议论、赏识等一系列活动， 让孩子认识瓶子的不同特点， 知道瓶子与我们的生活有着密不行分的关系。 活动目标； 1、幼儿经过操作、议论等活动，感知各种各种的瓶子及其功用。 2、认识各种瓶子与人类的关系，进一步加强环保意识。 3、学会与伙伴互相磋商，共同达成游戏活动。 活动准备： 1、环境创建：师幼共同采集各种各种的瓶子，在科学区内部署 一个瓶子博览会。 2、知识准备：活动前与家长获得联系，请家长向孩子介绍家中 所用瓶子的功用。 3、课前幼儿已经装修好瓶乐器。 4、字卡：瓶子〔图〕、资料、包装、用途、形状 活动过程： 一、感知各种各种的瓶子 1、观光活动：幼儿察看瓶子，沟通自己的感觉，对瓶子有一个 1 / 3 初步的认识。 教：我们的科学区里有很多瓶子， 今日我们举办一个瓶子博览会， 请你去看一看，摸一摸、说一说。 过渡：请大家精选两个不同的瓶子坐下来， 跟你的伙伴说一说你 的瓶子是什么样的。 2、认知活动：认识瓶子的不同特点 教：谁来向大家介绍一下你所喜欢的瓶