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大班科学教学设计福娃 大班科学教学设计福娃 大班科学教学设计福娃 大班科学教学设计：福娃 活动目标： 知道福娃是 2021 年北京奥运会的桔祥物，认识每个桔祥物所代表的运动工程。 学习依据福娃的代表工程来创编诗歌，展开幼儿的创编能力。 激发对奥运会的神往之情。 活动准备： 福娃宣传片、福娃运动工程幻灯片、 5 个大福娃 活动过程： 一. 赏识福娃宣传片，激发幼儿学习的兴趣。 问：你看到了什么？他们叫什么名字？ 分别出示 5 个福娃认识并记着名字。 个福娃会哪些运动工程呢？ 二. 看幻灯片，认识代表的运动工程，并学习创编诗歌“三句半〞。 福娃贝贝。它是什么变的？——福娃贝贝是条鱼 想想，它会什么运动呢？看幻灯， 水上运动——游泳跳水显身 手。 厉害吧？——劲来事了。〔用方言说〕 福娃晶晶。福娃晶晶是熊猫，射击举重样样行。——不得了。 福娃欢欢。福娃欢欢是火炬，足球篮球场上飞。——厉害了。 1 / 2 福娃迎迎。福娃迎迎是臧羚羊，赛跑跨栏得第一， ——快得来。 福娃妮妮。福娃妮妮是燕子，体操蹦床姿势美。——美得来。 三. 完好地朗读诗歌，让幼儿感觉三句半语言的风趣。 师幼共同来朗读。 注意朗读的语调，分组朗读。 四. 希望幼儿多关怀奥运会，为中国能举办奥运会而骄傲！ 2 / 2