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初中音乐集体备课教案 初中音乐集体备课教案 【篇一：初一音乐集体备课】 初一音乐第一单元集体备课 地点：马连庄镇中心中学 参加教师：全体音乐教师 单元内容： 1、歌曲《新世纪的新一代》 2 、配乐诗朗诵 3 、音乐欣赏 重难点： 1、歌曲《新世纪的新一代》的学唱及演唱。 2 、节奏的打击， 演唱与间奏的衔接准确。 3 、感受欣赏歌曲在演唱的力度、速度、情绪、意境等方面的异同 知识结构： 1、音乐欣赏《飞来的花瓣》 2 、配乐朗诵诗《中学时代》、《长大后我就成了你》 3 、唱歌《新世纪的新一代》 教学安排： 一课时： 1、学唱歌曲《新世纪的新一代》，让学生感受歌曲欢快热烈，充满 活力的情绪。使学生进入学习情景。 2 、欣赏配乐诗朗诵 《中学时代》、《长大后我就成了你》 二课时： 1、欣赏《飞来的花瓣》、《校园的早晨》、《中学生序曲》 2 、认识力度记号。会给旋律加歌词。 初一音乐第二单元集体备课 地点：马连庄镇中心中学 参加教师：全体音乐教师 单元内容： 1、歌曲《歌唱祖国》 2 、音乐欣赏：《祖国颂》、《祝福祖国》、《今天是你的生日》 3 、学吹竖笛 重难点： 1、歌曲《歌唱祖国》的学唱，掌握弱起节奏和附点节奏。 2 、欣赏：辨别不同歌曲的不同演唱形式，感受不同歌曲的风格、音 乐效果，感知歌曲的力度变化，旋律起伏的音高变化。 3 、学绘画旋律线、填写表格。 知识结构： 1、音乐欣赏 2 、竖笛的吹奏技巧及指法训练 3 、演唱歌曲《歌唱祖国》 教学安排： 第一课时： 1、学长《歌唱祖国》，让学生能够充分表现出对祖国的 热爱。感知音乐结构，掌握歌曲演唱风格，复习乐谱知识。 第二课时： 1、欣赏五首歌颂祖国的歌曲。辨别不同的演唱形势及风 格、音乐效果、歌曲的力度变化，旋律起伏的特点。 2 、学唱主旋律，画旋律线 第三课时： 1、学吹竖笛技巧 2 、学会与他人合作演奏。 初一音乐第三单元集体备课 地点：马连庄镇中心中学 参加教师：全体音乐教师 单元内容： 1、歌曲《西风的话》 2 、欣赏《在希望的田野上》 3 、配乐诗朗诵 4 、学吹竖笛 重难点： 1、指导学生用自然、舒展的声音演唱《西风的话》，表现歌曲的抒 情意境。 2 、指导学生掌握八分休止符节奏进行打击乐合奏训练。 3 、引导学生讨论总结音乐与相关艺术的表现特点。 知识结构： 1、欣赏《在希望的田野上》 2 、配乐诗朗诵《秋》 3 、竖笛吹奏技巧及 do re mi fa 指法的训练 教学安排： 第一课时： 1、欣赏《在希望的田野上》，让学生感受其情绪并随录 音学唱。 2 、欣赏《丰收锣鼓》、《扬鞭催马运粮忙》感受、了解音乐如何描 绘秋景及表现与之相关的人类社会生活。听辨民乐合奏乐队中主奏乐 器的音色。 第二课时： 1、学唱《西风的话》，启发教育青少年珍惜时光，热爱 生活。 2 、配乐诗朗诵《秋》 初一音乐第四单元集体备课 地点：马连庄镇中心中学 参加教师：全体音乐教师 单元内容： 1、歌曲《牧歌》 2 、欣赏：无伴奏合唱《牧歌》、《万马奔腾》、《辽阔的草原》、 《我们的新毡房》、《北方水草茂盛的家乡》、《金色的阿勒泰》 3 、学吹竖笛《蒙古小夜曲》 4 、音乐创造：编排《洗衣歌》的舞蹈动作 重难点： 1、通过各种音乐实践活动使学生了解和认识所选歌曲和乐 曲，扩大学生的艺术视野，从而加深对音乐地域文化的印象。 2 、了解蒙古族民歌的基本常识，认识马头琴及音色。 知识结构： 1、唱歌《牧歌》 2 、欣赏无伴奏合唱《牧歌》、马头琴独奏的《万马奔腾》 3 、学吹竖笛 4 、集体编排表演《洗衣歌》 教学安排： 第一颗是： 1、学唱《牧歌》，了解蒙古族民歌的基本常识。 2 、欣赏歌曲，认识马头琴。 3 、学吹竖笛，高音 remi 的指法及练习曲 第二课时： 1、欣赏几首歌曲，使学生了解哈萨克族、藏族民歌的基 本常识，认识冬不拉乐器的音色。 2 、学吹竖笛 3 、集体表演 初一音乐第五单元集体备课 地点：马连庄镇中心中学 参加教师：全体音乐教师 单元内容： 1、歌曲《樱花》 2 、音乐欣赏 3 、小竞赛 重