新人教版二年级数学上册《8.数学广角搭配（一）》部级优课夏娟老师-省级公开课教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 共1学时 1教学内容： 义务教育课程标准实验教科书人教版小学数学二年级上册第八单元《数学广角——搭配》（第一课时）。 2教学过程 2.1第一学时 2.1.1教学目标 1．知识能力目标：　①通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简单的事物的排列和组合。　②初步培养有序地全面地思考问题的能力。　③培养初步的观察、分析、及推理能力。　2．情感态度目标：　①　感受数学与生活的密切联系，激发学习数学、探索数学的浓厚兴趣　②初步培养有顺序地、全面地思考问题的意识。　③使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯。 2.1.2学时重点 经历探索简单事物排列与组合规律的过程。 2.1.3学时难点 初步理解简单事物排列与组合的不同。 2.1.4教学活动 活动1【导入】一、创设情境，激发兴趣　 师:同学们，今天我们的数学课上来了一位神秘的朋友，你们看（课件出示喜羊羊），它是谁？喜羊羊邀请大家到羊村做客，你们开心吗? 活动2【讲授】小组活动，探究新知 二、小组合作，探究新知 1、用1、2两张数字卡片摆两位数 师:要进羊村做客必须通过喜羊羊的考验，他给我们出了什么难题呢？（课件出示：用1、2这两个数字能组成几个不同的两位数？分别是多少？） 生答12和21,并介绍想法。 师小结：原来你们把这两个数字分别放在不同的数位上，然后交换它们的位置就组成了一个新的两位数。 师：同学们真聪