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- 2021-08-11 发布于江苏
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3.我认识您了
教学目标:
1.熟悉自己所学的各学科的老师,愿意和自己的任课老师亲近,喜欢和老师交往,喜欢上学科老师的课。?
2.了解学校内不同岗位的老师的工作内容,感受老师的关心和爱护,适应学校生活。知道在校园里有很多老师和我们一起生活,在学校里学习生活感到快乐。
教学重点:熟悉自己所学的各学科的老师,喜欢和老师亲近、交往。
教学难点:了解学校其他老师的工作情况,感受老师的关心和爱护。
教学准备:课件
课时安排:2课时。
第1课时
教学过程:
一、新课导入:
师:同学们,我们已经成了一年级的小学生了,通过一段时间的学习,大家一定遇到了很多老师,本节课我们就一起来认识下我们的老师吧!
二、合作探究
活动一:学科老师总动员?
1.说一说你都认识了哪些老师?
学生回答、各个学科。?
2.老师在课前搜集班里每位任课教师的照片,照片可以表现老师在工作的样子,也可以是老师生活的样子。背景音乐《每当我轻轻走过你的窗前》,课堂上展示各位任课老师的照片,请同学大声说出这是哪位老师,姓什么,教什么学科。讲一讲,这位老师上课的故事。?
3.(课件出示)说一说你还想认识谁。
小组代表回答。?
4.同学们真了不起,上小学才几天,就认识了这么多老师,你有什么好
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