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九年级化学第一次月考测试题 九年级化学第一次月考测试题 PAGE / NUMPAGES 九年级化学第一次月考测试题 九年级化学第一次月考测试题 一、选择题（此题有 15 个小题，每题只有一个正确答案， 1-10 题每题 1 分， 11-1 5 题每题 2 分， 共 20分） 1. 以下诗词句或典故描绘的主假如物理变化的是（ ） A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B 、野火烧不尽，春风吹又生 C、只需功夫深，铁杵磨成针 D 、鞭炮声中一岁除，春风送暖入屠苏 2、以下物质属于纯净物的是（ ）。 A．过氧化氢溶液 B．食醋 C．空气 D．铜导线内芯 以下对于氧气的说法中错误的选项是 工业上能够利用分别液态空气法制氧气 氧气能够支持焚烧，说明氧气拥有可燃性 氧气供应呼吸，它和体内物质反响，开释能量，保持生命活动 夏季鱼池内开启增氧泵，是由于温度高升，氧气在水中溶解量减少同样 4．下表是某城市空气质量日报的部分内容，①～⑤所列状况中， 不会 对表中的三个空气质量指标产 ．． 生影响的是（ ）。 项 目 空气污介入标 空气质量级别 空气质量描绘 总悬浮颗粒物 52 二氧化硫 7 II 良 二氧化氮 24 ①生活垃圾的焚烧； ②使用含磷洗衣粉； ③灵活车尾气的排放； ④火力发电厂和居民生活用的燃 料；⑤长江三峡的水力发电。 A．②⑤ B．①③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤ 5．对以下实验现象描绘正确的选项是（ ）。 A．铁丝在空气中焚烧时，火星四射，有黑色固体生成 B．硫在氧气中焚烧，火焰呈蓝紫色，放出有刺激性气味的气体 C．红磷在空气中焚烧，产生白色气体 D．木炭在氧气中焚烧，发黄光，生成有刺激性气味的气体 6、催化剂在化学反响中所起的作用是（ ） A、加速化学反响速率 B 、使生成物质量增添 优选 C、改变化学反响速率 D 、减慢化学反响速率 7、、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。这一现象说明 ( ) 。 A．分子很大 B ．分子分裂成原子 ． C．分子是不停运动的 D ．分子之间有间隔 8、实验室加热高锰酸钾并用排水法采集氧气，需要的主要仪器是（ ）。 A．大试管、带铁夹的铁架台、导管、烧杯、酒精灯 B．水槽、集气瓶、导管、大试管、带铁夹的铁架台、酒精灯、试管塞 C．带铁夹的铁架台、带试管塞的导管、集气瓶、水槽、大试管 D．大试管、带铁夹的铁架台、水槽、带试管塞的导管 9、实验室制取氧气大概有以下操作步骤： ①用排水法采集氧气；②检查装置的气密性；③点燃酒精灯，加热试管；④将高锰酸钾装入试管， 用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上：⑤熄灭酒精灯：⑥将导 管从水槽中拿出。正确 的操作次序是（ ）。 A．②④③①⑥⑤ B ．①②③④⑤⑥ C．①②④⑥⑤③ D ．⑤⑥③④①② 10 以下能判断镁焚烧是化学变 化的依照是（ ） A. 发出刺眼白光 B. 放出热量 C. 生成白色粉末 D. 颜色发生改变 11、以下是三种气体的密度（ 0℃， 101kPa）和溶解性（标准状态） ，空气的密度是 1.293 g/L 。 气体 氢气 二氧化碳 二氧化硫 密度（ g/L ） 溶解性 难溶 微溶 易溶 实验室采集二氧化硫气体，可采纳的方法是（ ）。 A．向上排空气法 B ．向下排空气法 C．排水法 D．既可用向上排空气法，又可用排水法 12、含有氧分子的物质是 （ ） A．液态空气 B ．二氧化硫 C ．二氧化锰 D ．过氧化氢 分子与原子的主要差别是 ( ) 。 A．分子大，原子小 B．分子能直接组成物质，原 子不可以 优选 C．分子之间有空隙，原子之间没有空隙 D．在化学变化中，分子能分，原子不可以分 14、以下操作或现象与对应的分子的特征不一致的是（ ）。 选 项 操作或现象 分子的特征 A 给篮球充气 分子间有空隙 B 100mL 酒精和 100mL 水混淆在一同， 体积小于 200mL 分子是有质量的 C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的 D 加热氧化汞可获取金属汞和氧气 分子是能够再分的 15. 能证明分子在化学反响中能够再分的事实是（ ） A、氧化汞受热分解 B 、用自来水制蒸馏水 C、分别空气法制氧气 D 、碘升华为碘蒸气 二、填空题（此题有 4 小题，共 21 分，文字表达式 2 分，下同） 16、（ 3分）空气的成分按体积分数计算， 氮气约占 % 、氧气约占 % 、罕有气体约占 % 。 17．（ 4 分）铁丝在氧气里焚烧的现象是 做这个实验时，应早先在盛氧气的集气瓶里装入少许的水或铺一层细沙，其目的是 ，该反响的文字表达式是 。 18 (12 分 ) 现有擦亮的细铁丝、红磷、高锰酸钾、木炭、硫磺，请选择适合的物质按要求达成以下 反响的文字表达式，并注明基本反响种类（填化合反