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- 2021-08-12 发布于江苏
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口语交际:看图讲故事
本次“口语交际”的主题是“看图讲故事”,内容是学生喜闻乐见的漫画作品《父与子》中的一则。让学生在轻松的环境下学会观察,懂得交流,同时还让学生体会父与子之间的亲情。
二年级学生对漫画的兴趣一定很高,在他们的阅读经历中,漫画阅读占了比较大的比例。引导学生阅读漫画,并学会看图讲故事是本节课学习的重点。
1.先引导学生看图,了解每幅图的内容,借助漫画,清楚完整地讲述故事。
2.通过合作表演,在故事情境中练习交际,做到吐字清晰、语句连贯。
【知识与技能】
1.读懂多幅图组成的漫画作品,能想象故事的结尾,把故事讲清楚、讲完整。
2.能认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。
3.积极参与表演,能在故事情境中交际,做到吐字清晰、语句连贯。
【过程与方法】
1.根据漫画创编故事结尾,发展想象能力与语言表达能力。
2.引导学生把图意说明白、说清楚。
【情感、态度与价值观】
1.感受漫画的幽默感,体会漫画带来的快乐,激发联系实际生活欣赏漫画作品的兴趣。
2.感受父与子之间的亲情。
重点
1.读懂多幅图组成的漫画作品,按顺序讲清楚图意。
2.认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。
难点
领会漫画的寓意,联系生活实际解读漫画。
教师:多媒体课件、《父与子》
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