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- 2021-08-11 发布于上海
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《语文园地七》精品教案
教学目标:
1. 交流、总结把握文章主要内容的方法。
2. 积累形容人优秀品质的词语,掌握一首送别诗。
3. 懂得语言表达中语气的变化。
教学重点:
1. 掌握归纳文章主要内容的方法,提升对语言的感悟运用能力。
2. 积累、运用形容人优秀品质的词语。
3. 鉴赏并积累感知《别董大》一诗。
课时安排: 1 课时
一、交流平台
1. 教师出示部分课文的标题,启发学生回忆文章内容。
导语: 这几篇文章都是我们学过的课文,大家应该还记得它们分别讲述了
什么内容吧。谁来帮大家回忆一下呢?(教师指名进行回答,如答案有偏差可
以让其他学生进行补充)看来大家对这些课文的主要内容记得都很清楚。把握
文章的主要内容,我们就能对文章形成一个初步而全面的认知,能够快速理解
文章,为进一步深入探究打下坚实的基础。那么,怎么做才能快速而准确地把
握文章主要内容呢?
回忆一下,你是怎么把握下列课文的主要内容的?你还知道哪些方法?
1. 《观潮》2.
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