二年级语文下册《数星星的小朋友》优秀教案范文 - .docxVIP

PAGE PAGE 1 二班级语文下册《数星星的小伴侣》优秀教案范文 - 【学习目标】 １、会认“撒”等９个生字，会写“勺”等１２个字。  ２、分角色正确、流利、有感情的朗读课文。  ３、了解张衡之所以能成为有名的天文学家，是由于他从小就喜好天文，擅长观看和考虑，具有刻苦钻研的精神，激发同学宠爱科学的爱好。  【课前预备】  １、课件（布满繁星的夜空、北斗七星、北斗七星围着北极星转、摘苹果）  ２、实物投影仪。  ３、生字、词语卡片。  ４、作嘉奖用的科学家的图片。  第一课时  一、创设情景导入  １、你们知道古时候我国有哪些有名的科学家吗？  ２、直观感知。利用实物投影仪，老师介绍张衡和他制造的地动仪。  ３、当你知道了张衡制造了世界上第一台测定地震方向的仪器时，你想说些什么？  ４、出示课题并朗读。这节课，老师就给你们讲一个关于张衡小时侯的故事。你们想听吗？（板书课题：数星星的小伴侣）  二、初读课文，识字学词  １、自由读课文，圈诞生字，自读、正音。  ２、借助不带拼音的生字卡片，同桌相互检查生字认读状况。  ３、拿出 ，小组自学下列字词：勺、斗、组、睡、玉、数、珍宝、钻研、距离。  ４、玩字卡玩耍。（老师任凭说字音，同学按老师所读的挨次用字卡搭一座拱桥、小组合作，玩字卡组词接龙玩耍）  三、读通课文，初步感悟  １、初读感悟：  ⑴ 自由读课文，要求读准字音，读通顺。  ⑵ 各人画出自身所宠爱的句子反复朗读，再读给小组的伙伴听，请小组成员评价。  ⑶ 朗读呈现。选你最宠爱的句子读给大家听，听的同学假如觉得他读得精确?????秀丽，可仿照他的语气读一遍。  “满天的星星像很多珍宝撒在碧玉盘里。”（当同学读到这一句话时，可播放课件，让同学感受到夜空和星星至多）  “一颗、两颗，始终数到了几百颗。”（让同学谈谈为什么宠爱这句话）  “你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北斗七星。北斗七星总是围着北极星转。”（可播放课件，让同学只管感受到北斗七星的外形和北斗七星是怎样运动的）  “这小伴侣以也没睡好，几次起来看星星，他看清楚了，北斗七星果真围着北极星渐渐地转动。”（让同学通过读“一夜”、“几次”、“果真”等词语体会张衡是怎样认真观看星空的）  ２、入情：  分角色有感情的朗读课文。  四、拓展活动  同学们，你们想更多的了解张衡吗？你们想了解更多的科学加吗？请读读课后的“我知道”，还可以到网上查找资料。  五、作业  课外阅读科普方面的文章，了解身边的科学常识。以小组为单位，编写手抄报。  其次课时  一、激情导入  同学们，我们知道了《数星星的小伴侣》讲的市张衡小时候擅长观看、肯动脑筋，长大后刻苦钻研天文最终成为一名杰出的天文学家的故事。谁情愿把这个故事讲给同学和老师听？  １、配乐，讲故事。  ２、口头完成课后“我会填”的练习题。  二、复习词语  １、让小老师带领大家读词卡。  ２、摘苹果玩耍。（课检演示：一个词卡为一个苹果，老师点击苹果即出示词语，同学齐读词语）  三、指导写字  １、字形分析、范写：  ⑴ 组、睡、珍宝、钻研、距：都是左窄右宽的字。“珍”自右边的最终一撇长。“研”字右边的其次横落在横中线上。“钻”字右边的口字第一笔竖落在竖中线上。  ⑵ 竖：左右结构,左右均等。  ⑶ 说：右边的“垂”字，中间宽，两头窄，留意提示笔顺。  ２、同学先书写，在临摹。  ３、利用实物投影仪进行写字呈现、评价。  四、拓展活动  １、合作沟通。同学把查找的资料在组内沟通。  ２、各组选派代表呈现。  ３、班级可开展一次手抄报评比活动。  【教学后记】  让同学课前去搜集有关张衡的资料，了解他是我国历史上有名的天文学家。在教学时让同学抓住张衡的言行来体会他对天文的执著追求和宠爱。在教学“垂”字时要留意四横的长短。