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五年级语文下学期教课工作计划 五年级语文下学期教课工作计划 PAGE / NUMPAGES 五年级语文下学期教课工作计划 ×××中心小学 2016-2017 学年度下学期 五（ 1）班语文授课工作总结 岁月飞逝，猛然回首，一学期的授课已经结束。回首一学期的语文授课工作，我惋惜 良多，点滴做法涌上心头，存在的问题还需努力解决。现将详细工作总结以下： 一、完成教育授课情况： 1、认真备课，不仅备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的本质，设计课 的种类，拟订采用的授课方法，并对授课过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真 写好授课设计。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利 于吸引学生注意力的幽默教具，课后及时对该课做出总结，写好授课后记，并认真按采集 每课书的知识要点，归纳成集。 2、加强上课技术，提高授课质量，使讲解清楚化，条理化，正确化，感情动，生动 化，做到线索清楚，井然有序，要言不烦，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极 性，加强师生交流，充分表现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐；注 意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多；同时在每一堂课上都 充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都获取提高。现在学 生宽泛反响喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。 3、虚心请教其他老师。在授课上，有疑必问。在各个章节 的学习上都积极征采其他 老师的建议，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点， 战胜自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征采他们的建议，改进工作。 4、认真批阅作业：部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点， 对各种辅助资料进行精选，力求每一次练习都起到最大的收效。同时对学生的作业批阅及 时、认真，解析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进 行透切的评讲，并针对有关情况及时改进授课方法，做到有的放矢。 二、存在的问题 1、在授课过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容掌握不够，授课方法 不够灵便，没能充分提高学生学习的积极性。 2、授课中，有时没有把学生放在学习的主体地位。 3、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成优异的课外阅读习惯。 4、学生学习情况两极分化严重，有少许学生还没有掌握写作文的方法，学生的整体 写作水平较差。 5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。 三、今后措施 1、采用多种授课手段，激发学生学习语文的兴趣。 2、要努力开发、充分利用语文课程资源，睁开丰富多彩的语文实践活动。 3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想 落后，集体荣誉感差的同学碰到启示教育，发现他们的闪光点，及时夸耀激励，加强他们 的自信心和责任感。 4、重视优生的培养和差生的转变工作。 5、在指导学生学好语文，提高语文涵养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品 道德为习惯的培养。 以上是我本学年度在授课上所下的功夫， 获取了必然的成绩， 课堂授课质量有所提高， 有待认清形势，更新看法，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。