服装消费心理学教学大纲.docx

服装消费心理学教学大纲■ ■ 服装消费心理学教学大纲 ■ ■ 《服装消费心理学》课程教学大纲 课程名称：服装消费心理学 适用对象：2年级服装设计专业 总学时：42 总学分：100分 课程的性质和任务: 了解有关消费者消费心理与行为领域的各种心理活动的表现形式、规律和特点，使 学生了解、熟悉、掌握消费心理与行为的基本理论、原则、策略和方法。 -■课程的教学目标： 消费心理学是市场营销专业的专业课之一，它是从消费者心理角度，来研究消费者 的消费动机和行为，从而为企业制定营销策略提供依据。通过本课程的学习，使学生能 够应用消费心理的理论和方法，研究消费心理和行为的现象和规律.从而提高学生分析 问题和解决问题的能力。 三.教学内容和要求： 第一章:绪论 【教学目的】（通过本章学习，了解消费心理学研究的背景；掌握消费心理学研究的 内容方法和意义） 【教学重点与难点】本章重点是消费心理学目标、内容和意义；难点是消费心理学的 研究方法服装消费中的应用。 第一节：服装消费心理学发展背景 第二节：服装消费心理学研究的对象 内容和意义 第三节:服装消费心理学研究的方法 第二章：社会经济文化因素及服装消费 【教学目的】（通过本章学习，了解经济因素、文化因素对消费的影响和服装的社会 功能性，掌握经济和文化因素的消费心理特征） 【教学重点与难点】本章重点是经济和文化因素对消费的影响；难点是经济文化因素 对服装消费行为的影响力。 第一节：经济环境与服装消费 第二节：社会文化与服装 第三节：服装的社会功能性 第三章：消费者感觉、知觉与服装 【教学目的】（通过本章学习，了解感觉、知觉的特征及应用；掌握错觉、色彩的心 理及应用） 【教学重点与难点】本章重点是感觉到分类和基本特征，错觉和知觉的特性；难点是 感觉、知觉和错觉在服装营销中的应用。 第一节：感觉与服装 第二节：知觉与服装消费 第四章：注意、记忆、意识与服装消费 【教学目的】（通过本章学习，了解注意、记忆、意识和潜意识的原理和内涵应用； 掌握自我意识的构成应用） 【教学重点与难点】本章重点是记忆的规律、潜意识和自我意识的内涵实质运用；难 点是注意、记忆、潜意识、自我意识在服装市场营销中的运用。 第一节：消费者的注意 第二节：消费者的记忆 第三节：消费者的自我意识 第五章:消费者购买动机与决策过程 【教学目的】（通过本章学习，了解消费者的需求和购买动机，影响消费者购买行为 的因素；掌握消费者购买决策的过程） 【教学重点与难点】本章重点是消费者购买动机决策过程的心理分析及影响购买行为 的因素；难点是消费者的购买动机及购买动机理论在服装营销中的运用。 第一节：消费需要 第二节：服装购买动机 第三节：消费者购买决策过程 第六章:消费者个性心理特性与服装消费 【教学目的】（通过本章学习，了解消费者的气质、性格、兴趣、态度及其特征；掌 握消费者的性格与消费行为的关系） 【教学重点与难点】本章重点是消费者的气质、性格及在服装消费中的表现；难点是 针对消费者不同的气质、性格，采取不同的营销策略， 第一节：消费者的气质 第二节：消费者的性格 第三节：消费者价值观、兴趣、态度与服装行为 第七章：命名和包装因素与消费心理 【教学目的】（通过本章学习，了解商品包装的含义和功能；掌握品牌命名、包装的 心理策略） 【教学重点与难点】本章重点品牌命名与心理及策略，商品包装的功能及心理策略； 难点商品包装在销售中，对唤起消费者购买愿望及产生购买行为的作用。 第一节：品牌命名与心理 第二节：商品的包装心理 第八章：流行因素与消费心理 【教学目的】（通过本章学习，了解流行与消费心理的关系；掌握流行的规律及传播 过程以及影响流行的因素） 【教学重点与难点】本章重点是流行的特征、规律及传播过程和影响因素；难点是流 行的周期性及在各个阶段的营销策略。 第一节：流行的概念、发生与表现 第二节：影响服装流行的因素及营销策略 第九章:价格因素与消费心理 【教学目的】（通过本章学习，了解商品的价格及功能，消费者价格的认知心理；掌 握服装定价的心理策略） 【教学重点与难点】本章重点是商品的价格及功能，消费者价格的认知心理；难点是 商品的定价的方法和心理技巧。 第一节：商品的价格与功能 第二节：消费者价格的认知心理 第三节：服装定价的心理策略 第十章:服装市场营销因素与消费心理 【教学目的】（通过本章学习，了解商业广告的特点及其心理功能和效应；掌握营销 场所的陈列设计和消费心理，英雄啊服务与消费心理等） 【教学重点与难点】本章重点是广告的心理功能和效应，营销服务与消费心理策略; 难点是营销场所的陈列设计与消费心理的关系，营销服务根据消费心理做出的相应策 略。 第一节：商业广告与消费心理 第二节：营销环境与消费心理 第三节：营销服务与消费心理 第十一节:服