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开学第一课中班安全教课设计 开学第一课中班安全教课设计 PAGE / NUMPAGES 开学第一课中班安全教课设计 开学第一课中班安全教课设计 篇一 活动目标： 1、经过观看情形表演，认识睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不可以 随意玩玩具。 2、愿意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩 具娃娃睡觉。 活动准备： 1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶少儿人手一个。 2、教课挂图和少儿用书。 活动过程： 一、以情形表演的方式，向少儿提出问题，引起少儿对不健康的 午休行为的思虑。 ( 如情形表演有困难，可指引少儿观看教课挂图 ) 1、激发少儿的学习兴趣：教师指引少儿观看安全标记挂图，就 此中的交通安全小故事鼓舞少儿探究依据什么标记过马路 ? 2、提出问题，请少儿思虑： ⑴为何不可以蒙头睡觉 ? ⑵睡觉的时候为何不可以玩玩具 ? ⑶为何不可以趴着睡 ? 二、指引少儿阅读少儿用水，认识睡觉的正确姿势。 教师：如何睡会发生危险， 如何睡才能让自己睡得更舒畅呢 ? 我们看看书上的小朋友是如何睡的。 教师在少儿阅读后发问： 你最喜爱哪一种睡法 ?今日午休的时候你准备怎么睡 ? 三、游戏“宝宝睡觉了”。 1、老师这里有好多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带 他去你的床上睡觉。想想，宝宝怎么睡才更舒畅。 2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。 篇二 教课目的： 1、教育学生恪守交通规则，注意人身安全，‘教课设计’安全教育 教课设计。 2、建立起正确的安全防卫心理 , 增强安全防卫意识教育， 培育正 确的安全防卫心理。 3、掌握紧迫状况下的逃生策略。 教课要求： 知识方面：认识相关知识；明确危害安全的行为。 能力方面：经过学习，时辰提升警惕，自觉做好防备工作。 觉醒方面：认识安全的必需性，建立安全意识；增强安全的责任 感。 教课要点：危害安全的行为，及自救举措。 教课方法：导、读、议、评相联合。 课时：一课时。 教课过程： 一、恪守交通规则，注意人身安全。 自觉恪守交通法例除提升交通安全意识、 掌握基本的交通安全常 识外，还一定自觉恪守交通法例，才能保证安全。以下两点是大家必 须掌握并要在平常生活中严格恪守的。 在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右侧行走。走路时要集中精力， 眼观六路，耳听八方 ；不与灵活车抢道，不忽然横 穿马路、翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进入标有 禁止行人通行 、 危险 等标记的地方。 乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，挨次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外；乘坐长途客车、中巴车时不可以贪恋廉价，乘坐车况不好的车，不要乘坐 黑巴 、 摩的 ，由于这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时一定恪守车站、码头和机场的各项安全管理规定。 此刻，跟着生活水平的提升，一些家庭有了摩托车、小车等。学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力，禁止违章违纪驾驶。 二、建立起正确的安全防卫心理 , 增强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。 1、目前，在中学生中，有一部分学生缺少正确的安全防卫心理， 他们中有人被欺诈，有人被欺凌，甚至有人被杀戮，此类案件比比皆 是，甚至有上升的趋向。 所以，对我们中学生增强安全防卫意识教育， 培育正确的安全防卫心理特别重要。 2、 害人之心不行有，防人之心不行无。 三、紧迫状况下的逃生策略 (一)地震 发生地震时： 从人感觉振动到建筑物被损坏大概只有 12 秒钟，假如你住的是平房，那么你能够快速跑到门外。假如你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立刻切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，卫生间等跨度小的地方， 或是桌子，柜子，床铺等下边，震后快速撤退，以防强余震。 学校，商铺，影剧院等人群齐集的场所如碰到地震，最忌慌张，应立刻躲在课桌，椅子或牢固物件下边，待地震事后再有序地撤退。 如在街道上碰到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊野碰到地震，要注意远离山崖，斜坡，河岸及高压线等。 震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持沉着，想法自救。没法出险时，要保留体力，全力找寻水和食品，创建生计条件，耐心等候营救，教课设计《‘教课设计’安全教育教课设计》。 (二)火灾 水火无情，尽人皆知。来自世界卫生组织的统计说，近 5 年来， 全球均匀每年有 2070 多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数 了。 在面对大火暴虐的紧急时辰，一定坚持 三要、三救 、三不 的原则，才能够转败为胜，九死一生。 1. 三要 (1) 要 熟习自己住处的环境 平常要多注意察看，做到对住处的楼梯、通道、大门、紧迫分散 出口等如数家珍，对有没有平台、天窗、暂时逃难层 ( 间) 胸有成竹。 (2) 要 遇事保持沉稳沉着 (3) 要 警惕烟毒的损害 2. 三救