小学的数学苏教版五年级的上册《小数的性质》资料小数的性质.docVIP

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  • 2021-08-13 发布于山东
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小学的数学苏教版五年级的上册《小数的性质》资料小数的性质.doc

小学的数学苏教版五年级的上册《小数的性质》资料小数的性质 小学的数学苏教版五年级的上册《小数的性质》资料小数的性质 PAGE / NUMPAGES 小学的数学苏教版五年级的上册《小数的性质》资料小数的性质 小学数学苏教版五年级上册 《小数的性质》资料 小数的基天性质 小数末端添上 0 或去掉 0,小数的大小不变,但计数单位变了。并且,小数点向左挪动一位、 两位、三位,本来的数就减小 10 倍、 100 倍、 1000 倍,小数点向右挪动一位、两位、三位,本来 的数就扩大 10 倍、 100 倍、 1000 倍。 小数的比较 小数大小的比较方法与整数基真同样,即从高位起,挨次把同样数位上的数加以比较. 所以,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;假如整数部分相 同,十分位上的数大的那个数大;假如十分位上的数也同样,百分位上的数大的那个数大。由于小 数是十进分数,所以有以下性质:①在小数的末端添上零或去掉零,小数的大小不变.比如; 2.4=2.400 , 0.060=0.06 .②小数点挪动会惹起小数大小发生变化.把小数点分别向右挪动一位、 二位、三位 位,则小数的值分别扩大 10 倍、 100 倍、 1000 倍 比如:把 7.4 扩大 10 倍是 74,扩大  100 倍是  740 假如把小数点分别向左挪动一位、二位、 三位 则小数的值分别减

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