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- 2021-08-13 发布于山东
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小学的数学苏教版五年级的上册《小数的性质》学案——第一课时
小学的数学苏教版五年级的上册《小数的性质》学案——第一课时
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小学的数学苏教版五年级的上册《小数的性质》学案——第一课时
小学数学苏教版五年级上册
《小数的性质》教案
学习目标
1、理解和掌握小数的性质。
2、利用小数的性质进行化简和改写。
学习过程
一 自学课本 58 页例 1 的内容,达成下边各题:
()
1、0.1 米 = () 米 =(
)分米
()
2、
米 = () 米 =(
厘米
()
1
0.10 米 = () 米,表示(
)个 100 米,也就是(
)厘米;
()
3、
米= ()
米 =(
)毫米
()
1
0.100 米 = () 米,表示(
)个 1000
,也就是(
)毫米;
4、由于 1 分米= (
)厘米 =(
)毫米
因此
米= (
)米= (
)米
从左往右察看上边算式,我发现:在小数的(
)添上 0,小数的大小(
);从右往
左察看上边算式,发现:在小数的(
)去掉 0,小数的大小(
)。
自学课本页例 2 的内容,达成下边各题:
1、化简
0.70= (
),小数化简的方法:去掉小数(
)的
0。依照是什么?
依照是:
2、化简
105.0900=
(
),想:小数里的其余
0 能够去掉吗?(
)
自学课本页例
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