小学的数学苏教版五年级的上册《小数加法和减法》教案(1).docVIP

小学的数学苏教版五年级的上册《小数加法和减法》教案(1) 小学的数学苏教版五年级的上册《小数加法和减法》教案(1) PAGE / NUMPAGES 小学的数学苏教版五年级的上册《小数加法和减法》教案(1) 小学数学苏教版五年级上册 《小数加法和减法》教课设计 教课目的 一、知识与技术 ．让学生经历研究小数加、减法计算方法的过程，领会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系，初步掌握小数加、减法的计算方法，并能用来解决一些简单的实质问题。 2．经过自主研究，比较归纳培育学生的迁徙类推和抽象归纳能力。 二、过程与方法 理解和学会小数加减法的计算方法，认识小数加减法与整数加减法在计算方法上的联 系。 三、感情态度和价值观 ．让学生进一步加强运用已有知识和经验研究并解决新问题的意思，不停体验成功的乐趣。 2．在互动的学习活动中，让学生领会集作学习的意义和价值，激发学习的热忱。 教课要点 注意小数加减法和整数加减法之间的联系。 教课难点 理解“小数点对齐”的道理和计算法例。 教课方法 合作商讨法、讲解法。 课前准备 多媒体教课课件及相应的学习平台。使用“学乐师生” APP摄影，和同学们分享。 课时安排 课时。 教课过程 一、导入新课 师：同学们，你们喜爱看体育竞赛吗？ 生：喜爱！ 师：其实在比胜过程中也有很多对于数学的问题，下边我们一同来看一段录像。 [ 课件播放 2004 年雅典奥运会中女