- 15
- 0
- 约2.72万字
- 约 41页
- 2021-08-12 发布于重庆
- 举报
? ?
?
? ?
基层慈善改革创新实践调研提纲与相关制度文件
?
? ?
?
?
?
?
?
?
?
? ? ?
?
?
?
?
?
附录一 调研提纲
一 “功能拓展中的社会吸纳”调研提纲
(一)基本信息
1.慈善会与商会、企业、社会组织、街道、社区、学校合作的数量,最好能提供一份详细名单。
2.关于合作的主要方式、内容、目的,如有管理办法之类的文件,请提供。
3.是否有合同或协议书,如有,请提供。
4.提供《宝安区慈善会定向捐赠管理暂行办法》《宝安区慈善会慈善公益项目管理暂行办法》等材料。
(二)功能拓展
1.政府是否参与慈善会工作?是否有行政任务,如筹款额度、项目数量、救助人数等?
2.慈善会中有政府背景的人员有多少,是哪些?
3.当初为什么要成立慈善会?建立的过程是怎样的?2013年换届之后发生了什么变化?
4.与区民政部门是什么关系?有业务指导部门吗?主要合作的政府部门有哪些?内容和方式如何?
5.政府部门给了慈善会哪些支持?慈善会是如何配合政府部门的?
6.独立性和自主性问题
6.1我们了解到,现任慈善会会长是区委原副书记,还有很多政府背景的人是名誉会长,慈善会的工作要向区政府汇报,慈善会的办公场所在区政府内,慈善会的工作内容之中有些是区政府交办的一些任务,等等,这是否反映了慈善会的权利边界实际上是受政府控制的,并不存在独立性?
6.2另一方面,慈善会的很多有益探索,比如项目对接、项目大赛、冠名基金、慈善晚宴拍卖、设立捐助箱、制作“慈善娃”等,都是独立运作、自我管理,有很大自主空间,是否说明慈善会的运作过程是自主的?
7.材料显示,慈善会从事着很多方面的工作,如社会救助、文化、教育、农村建设,甚至一些政治活动等,慈善会的主要功能是什么?是不是政府功能的拓展?
8.这些工作政府也能做,由慈善会来做有哪些优势?
(三)社会吸纳政治
1.为什么选择与商会、企业合作?
2.商会和企业为什么愿意与慈善会合作,吸引他们的是什么,他们能获得什么?(物质回报、名誉回报、政治回报)
3.慈善会与商会、企业合作的机制是什么?
4.访谈中了解到某创新园董事长从社会管理口进入政协常委。请问:慈善会与其的主要合作项目有哪些?他成为政协委员的时间、原因和过程?类似情况还有吗?如有,请详细介绍。
5.慈善会与街道和社区开展了哪些合作?为什么要与它们合作?是如何开展的,合作机制是什么?
6.材料显示:慈善会开展了向社会公众募捐,比如设置募捐箱,还有微跑、正文、征集“慈善之语”,以及捐助弱势群体。请问,我们为什么要开展这些活动?取得了什么效果?请分别谈谈。
(四)福永家私协会
材料显示:2013年11月成立了第二家冠名基金——福永家私协会关爱基金,为福永家私协会爱心企业家们提供了新的平台与渠道。冠名基金成立的第一天,就接到20万元的认捐善款。请问:福永家私协会捐赠了多少钱?捐赠的过程是怎样的?这部分捐赠算是一种投资吗?能获得什么回报?与慈善会还有其他合作吗?合作机制是什么?
(五)汇聚创新园
访谈表明:您作为某创新园董事长,从社会管理口成功被选为政协常委。请问:这次能顺利进入政协常委与慈善会合作的关系大吗?与慈善会的主要合作有哪些?您合作的初衷是什么?对未来的合作有什么看法?
二 慈善文化调研提纲
(一)背景信息
1.我们现在共进入了多少小学或中学?其中民办的有多少?
2.我们现在共覆盖到了多少小学生或中学生?其中民办的有多少?
3.我们这几年来,各年投入这一项目中的经费分别是多少?
4.我们这几年来,各年收到向这一项目的捐款分别是多少?
5.我们负责运营这一项目的人员有多少?
6.该项目是否获得了相关奖项,或其他成绩,如政府表彰、资助等?
(二)项目缘起
1.我们是否发起这一项目?为什么要发起这一项目?
2. 我们认为的慈善文化主要有哪几大块?
3.在我们设计的慈善读本中,有大量有关传统文化的内容。为什么选择传统文化作为慈善文化的主体内容?我们对于传统文化是怎么认识的?为什么不以西方文化作为主体内容?
4.在我们设计的慈善读本中,关于传统文化的内容,主要有两个方面:①立身做人的道理,特别是对待父母师长的感恩之心;②助人为乐的道理,也即对身边人、陌生人的帮助。为什么选择这两个方面作为慈善文化的主体内容?请分别谈谈。
5.为什么选择青少年作为慈善文化的主要传播对象?为什么不是在大学、工厂、街头等地方传播?
6.关于在青少年群体中传播慈善文化,我们做了什么样的前期调查、研究?能否提供相关材料?
7.《慈善文化进校园方案》提出:“推动青少年道德教育,促进青少年树立正确的人生观、价值观和道德观,营造学校、社会、家庭三位一体的慈善文化氛围。”请问:为什么要营造的是学校、社会、家庭三位一体的慈善文化氛围?我们如何能构建起这三位一体的结构?
8. 《慈善文化进校
原创力文档

文档评论(0)