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山丹培黎学校心理健康现状调查问卷(教师)
尊敬的各位老师:
您好!为了进一步促进老师们的心理健康,请您根据自己的实际情况认真完成全
部题目(在确定的1个或多个选项前的口内打) 0
感谢您参与本次问卷调查!祝您愉快!
您的基本情况:
性别:口男 口女
年龄:口25周岁以下 口25?30周岁 口31?35周岁 口36?40周岁 口41?
45周岁 口46?50周岁 口50周岁以上
文化程度:口大专 口本科 □研究生 □其他
职 务:口行政领导 □教师 □工勤人员
担任科目:口语文口数学□英语□德育口化学□计算机
口机电□汽修口农学口畜牧口会计□音乐
口美术口体育□其他
担任班主任:口是 □否
您的职称:口教员 □助理讲师 □讲师 □高级讲师
身体状况:□优 □良好 □一般 口差
您觉得您的办公室环境如何?(可多选)
□A各方面都挺好的 口8人际关系不够融洽
□C室内空气、光线不太好 口。办公设备不太好 口£其他
您觉得学校廿前的校风如何?
□A非常好,让我满意 口8过得去,还可以更好
□c-?般,要加强校风建设 口。很差,让人不满
下列描述中,目前学校给你的感觉是:(选最符合项)
□A非常温暖,像一个大家庭 口8只是工作场所而已
□C不一定,时常会改变 口。没有特别感觉
以下描述中,哪些选项比较符合你的想法?(可多选)
□A我喜欢成绩好的学生,他们比较好教
□B我相信大多数学生是可以教好的
□C人存在共性和个性,我尊重学生的个性,不会用统一的标准来看学生
□D即使学生成绩不好,也没有特长,我都希望能帮他树立信心
□E其他
您觉得学校更关注以下娜方面?
□A学生的成绩,高考率、技能竞赛成绩等
□B学生作为一个人的各方面素质的发展
□C成绩和综合素质的发展都挺重视
□D其他
您是如何看待教师职业的?(可多选)
□A U前对我来说,只一种谋生手段,可能会转行
□B教师工作比较稳定,比较适合我
□C教师职业是具有一定社会地位的工作,比其他职业更受人尊重
□D教师肩负着培养下一代的重任,这让我有使命感
□E其他
您每周授课节数是:
□ 12节以下 口12?16节 口16节以上
你在学校召开大小会议时是否有以下情况和行为:
□A认真听讲,进行记录 口8很不耐烦,希望会议早点结束
口翻看手机 口。修剪指甲 口£思想抛瞄
您觉得以下哪几方面给你带来工作压力。(可多选)
□A课堂教学工作 口8成绩排名、高考率 口。学生难教
□ D职称评定 口 E家长与社会的需求 人际关系
□G每天工作时间过长 周末补课 口。其他
您觉得学校带给您的工作压力大吗?
□A很大,快让人受不了 DB挺大的,但我还能应付
□c-?般,在正常范围内 口。没有什么压力
你对学校领导及科室干部安排的工作,认为不能按时完成的是哪几方面?(可多 选)
□A领导和科长的想法、做法不一定就是全对,按部就班,工作没有效率
□B学校各个科室不能很好地协调,老师重复再做工作
□C教学任务重,工作量大,力不从心
□D—些设施条件不具备,给工作带来一定的难度
□E个别科室工作无计划,无步骤
为了减轻工作负担,您觉得学校应该加强哪些方面的工作?(可多选)
□A减少教师工作量 口日优化学生质量
□C提高周末补课老师的待遇口£提高班主任的待遇
□F其他
M.以下描述中,哪些选项比较符合你对教师心理健康的认识?(可多选)
□A个体社会生活适应良好,身体健康,人格完善
□B对教师角色认同,热爱教育工作,勤于教学工作
□C自己的才能在教育工作中表现出来并由此获得成就感和满足感
□D正确了解自我、体验自我和控制自我,平衡自我与现实、理想的关系
□E其他
您觉得学校应增加教师心理健康方面的培训吗?
□A应该,因为教师心理健康问题比较严重
□B应该,教师的心理健康很重要
□C随便,没有什么影响
□D其他
当您觉得心理需要调适的时候,通常采用什么方法?(可多选)
□A自我调整口8找家人、朋友倾诉 口。寻求学校心理辅导老师的帮助口。不用理 会,很快就没事了 口£其他
15.以下描述中,哪项最符合你对心理咨询的认识?(可多选)
□A当有心理疾病的时候才需要心理咨询
□B如果心理问题不影响正常生活和学习,就不需要咨询
□C接受心理咨询可能更有助于问题的解决
□D心理咨询就是替人解决问题,给来访者提供建议和忠告
您认为口前中职教师的社会地位处于:(包括经济地位、职业声望地位和权利地 位三方面)
口上层 口中上层 口中层 口中下层 □下层
您选择教师职业的主要原因:(可多选)
口热爱教师职业 □工作较稳定 □有寒、暑假
口能从中获得成就感 □人际关系相对简单 □没有别的专长
□其他(请注明原因)
如果让您再次择业,您的选择是: 口一定会再当教师 □可能会当教师
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