人教部编版道德与法治七年级上册8.2 敬畏生命 讲课课件.pptxVIP

生命新闻热点：李咏金庸生命第八课 探问新闻热点：微博热议话题：哪一刻，你觉得生命最脆弱？哪一刻，你觉得生命最坚强？在灾难来临时，你对于生命是什么样的感受？生命是脆弱的从中你感受到生命的什么？八旬老人被困266小时获救，38岁女子被困216小时获救，六旬老人196小时后获救。生命是坚强的、有力量的；崇高的、神圣的一、敬畏生命 是什么“我的住院11天”随笔 敬畏生命畏惧生命的脆弱、艰难—— 敬重生命的坚强、神圣—— 二、为什么要敬畏生命（生命至上）1、生命是脆弱的、艰难的；坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。 2014年3月8日凌晨，飞往北京的马航MH370航班起飞后与地面失联，坠毁于南印度洋，机上有154名中国人。为找寻失联的马来西亚航空公司MH370客机，共有26个国家提供了包括飞机、船只、潜艇、卫星在内，花费高达数亿美元的国际协助。在客机失联后第一个月的搜寻中，中国、澳大利亚、美国、越南等国在印度洋和中国南海海域部署的军舰、飞机等项目上投入了约4400万美元。打捞专家表示实际花费可能是官方公布数字的3--4倍。 思考：花费巨大的人力、物力、财力寻找失联的客机值得吗？为什么？2、生命的价值高于一切。 2015年8月12日晚11时30分左右，天津滨海新区瑞海公司所属危险品仓库发生爆炸。思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？3、生命至上，在看到自己生命重要性的同时，也必须承认别人的生命同样重要。 三、怎么敬畏生命 （休戚与共）重庆公交车坠江事故思考：这一起事故，反映出什么问题？他人的生命与自己的生命存在联系吗？ 给我们什么启示？忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。戚与共休1、敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（推己及人）休戚与共图片反映了什么现象？漠视生命你还见过哪些类似的现象？校园欺凌残杀动物滥砍滥伐不扶老人老人跌倒，扶不扶？正方: 看见老人跌倒，应该扶起来。反方: 看见老人跌倒，不一定要扶。“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。” 2、我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（学会对待）思考：我们敬畏生命是他人命令的吗？为什么？？3、我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。情景引导:在下列情景中,你会作出何种选择?(1)体育课上,看见同学摔伤了腿,我会:______。(2)公交车上,看见老人上车,我会:________。 谈谈你的收获？敬畏1、生命是脆弱的、艰难的；坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。课堂小结：生命至上2、生命都是宝贵的。生命价值高于一切。3、生命至上，在看到自己生命重要性的同时，也必须承认别人的生命同样重要。（为什么）1、要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。（推己及人） 敬畏生命（是什么）2、要不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（学会对待）休戚与共敬重、畏惧3、要内心自愿选择敬畏他人的生命，这也是道德生活的体现。（内心选择）（怎么做）敬畏生命，从你我做起！下堂课见