惊吓的一瞬间作文400字本.docxVIP

精选文档 精选文档 蚃 袁PAGE PAGE2 精选文档 PAGE 惊吓的一瞬作文 400字 要知道当主科老病假的候，必定会有代老来摧残我。 第二下，那是一个既短又漫的，我坐在椅子上缄默，想着会是哪个老我来个晴日霹。 而后，只听外面忽然寂静，素来高跟鞋的声音， “嗒嗒嗒”，愈来愈近，愈来愈 近?? 同学一个接一个迅速地坐到椅子上，等候着那寂静以后的暴雨。 “是中？ ”忽然从口来一声吼。 我像是一条吓得半死的蛇，站起来，手得低低的： “我??” “你来，你看看你班学生把我班的撞成什么了！”她那准的川普加上嘴里出的“雨点”，十分有震射力。同学面面相，教室里十分寂静。 她两眼中的怒火仿佛要把片消融了。 我在怒火的炙烤下怯怯地着那两位同学去医室。 身此后她走教室的高跟鞋声， 和 同学抑的气声。 唉，没上呢，我就被叫名字了！不也好，就不用上她的了。 喔！吓死我了，是得自己班的老最好。 我在学生的候没有拜本，是我的不幸，在子工第一版社将她引了我国，而我在个候与她相遇也是分，第一，在是身学的年月，一本述的是学技术的方方 面面，有好多的地方能够借，能够照，进而将我在社会上的学方式行整，进而更合适自己，第二，竟我有孩子嘛，我将之研究透了，此后能够用在孩子身上，我相信，从小就 系地培孩子，和她一同持，等她大了此后必定会得自己是多么地好运。学是我一世要去做的事，在互网 +代，学源无不在，学的时机随可。但令我疑惑的 是，常常出雷声大，雨点小的象：学的内容没有性，三天打，两天晒网，学的西是不住，学的程中，坐不住，心不安，一会儿想要看看手机信息，一会儿又想吃一 巧克力干?? 在思虑怎样提升自己的学效率以前，我当先把自己的学模式搞清楚。个栗子，同一道，用关提取和番背的成效是不一的。相于学模式而言， 每一个人的也是有区的。找到自己的那料人的思是由左半球或右半球主，通自能够确立自己的主形，或你会你的左右运作于均衡，但不果是怎的， 你会惊喜的你的学模式究竟是左支配型是右支配型。接下来大家号入坐，左支配型的特点有：按序次的，构化思虑，很好冒，重和剖析，喜通分解来解决 ，言技术相；右支配型的特点有：直性，情化冲，喜制和弄物品，喜冒，能够同想多件事情，依据造性和响性，拥有音能力。我从中着抽出了两个 比有代表性的，一个是剖析，一个是描绘能力。所以于不一样的学者，整合左右的，能够提升学潜能，并且使大获得更充足的利用。比方左主型 能够采纳看法分解法来记忆，鼓舞采纳有条理的思虑来解决问题，右脑主导型能够充足睁开想象的优势来进行，比方睁开角色饰演，使用知识构造图等。确立了左右脑的支配种类，接着来了 解学习模式的差异，学习模式是人怎样利用自己的感觉信息来学习。人脑主假如经过三种学习模式对外界信息进行办理：视觉（眼睛） 、听觉（耳朵）、动觉（动作和运动），在学习中，很多人 的学习模式都不是单打独斗的，常常是两种甚至是三种的均衡联合。那么怎样找到学习模式的 G点，让自己的学习事半功倍呢？在进行了书上测评后，你会认识自己的基本学习行为特点，进 而在人群中找到同伙，更科学有效的成立学习计划。整体上来讲，视觉类善于使用有指导性的意象，换句话说就是图象的运用，比方看电影、列图标、使用绘画等，而听觉类合适听音乐、把 学习的内容高声念出来，或许和人议论来加深记忆，对于动觉学习模式，则需要经过动作练习、跳舞、书写等演练进行。三种不一样的学习模式能够依据自己的状况主导使用，并混杂采纳自己 乐于和善于的方式。 本章的最后，议论了对于学习模式的几点事实。第一我们要理解学习有效性的因素，好像文首所表达的，有益的学习环境是最根本的存在，假如环境欠佳，整个学习状态 就会遇到威迫。所认为了提升学习的注意力，要在保持正确的学习态度下，给自己创建一个固准时间段内的固定学习环境，防止听音乐或许玩书桌上的小物品，供给一个有条不紊的书桌，保 持学习时间段内的精力，同时坚持保证一向的学习模式，当你的坚持精神和责任感内化到习惯上，你就能够更踊跃的面对学习。在这个过程中，要渐渐探索并找到合适自己的学习模式 G点， 可是要记着的是，听觉、视觉、动觉三种模式调换的越全面，知识记忆就会越坚固。由于一个踊跃的学习者一定做到：去听，去看，去说，去写，去做。这一本简洁易行的学习手册，固然是 译本，但书中的实战性很强，其实不存在艰涩或抽象。深谙学习之法，同时有丰厚的知识管理实践技巧， 可能也是由于这一点， 我们在书中看到的不是大块头的理论基石， 而是操作和创建并存， 整本书的章节是分板块进行的，所以依据自己的需求，你能够乱序阅读，也能够联合阅读，二者互不影响。高效学习的基础，是以结果为导向。你知道你自己在做什么，打算花多少时间，从 哪些方面做些什么事情，做到什么程度，大概会产生个什么结果。自然，这一些的“知道” ，都只会鉴于你实质的行动累积