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春期教师教学工作总结9篇 春期教师教学工作总结9篇 春期教师教学工作总结9篇 2020 年春期教师教课工作总结 9 篇 教师教课工作总结 篇 1 一学期来，自己仔细备课、上课。实时批阅作业、做好 课后指导工作， 严格要修业生， 使学生学有所得， 不停提升，进而不停提升自己的教课水平易思想觉醒，并顺利达成教育 教课任务。为了更好地做好此后的工作，总结经验、汲取教训，自己特就这半学期的数学教课工作小结以下 一、思想工作方面： 第一我在思想上严格要求自己。 “学高为师， 德高为范”，在学生心目中建立威望，要有扎实的专业知识和广阔的知识 面。还要在道道德为上言传身教。就要自己言传身教，自己向来在各方面严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地适应社会发展的局势。勇于解剖自己，解析自己，正视自己，提升自己素质。 二、教育工作方面 在教课方面，我仔细负责，虚心讨教，提升教课水平。做好备课上课。新教材侧重培养学生的实质操作能力，和生活更为切近，这就要求老师在备课授课时加入生活元素。还 要认识学生原有的知识水平， 学习方法， 习惯。为了上好课，我做了下边的工作：⑴课前准备：备好课。 、仔细研究教材，对教材的基本思想、基本看法，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的构造，要点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应增补哪些资料，如何才能教好。 、认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采纳相应的预防举措。 、考虑教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教材、如何安排每节课的活动教课中。 、教课中把一些先进的教课理论、科学的教课方法及先进现代教课手段灵巧运用于讲堂教课中，努力培养学生的合作沟通、自主研究、勇于创新的等能力，提升 讲堂教课的效率。 在讲堂上合理组织好内容， 优化教课手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反应。创建良 好的讲堂氛围。 5、部署好家庭作业，作业少而精，减少学生的负担。 三、培优补差工作 要提升教课质量，还要做好课后指导工作，一年级的学 生爱动、好玩，缺少自控能力，针对折种问题，我在课后为 不一样层次的学生进行相应的指导，以知足不一样层次的学生的 需求，防止了一刀切的弊端， 同时加大了后进生的指导力度。 对后进生的指导，其实不限于学习知识性的指导，更重要的是 学习思想的指导，要提升后进生的成绩，第一要解决他们心 结，让他们意识到学习的重要性和必需性，使之对学习萌生 兴趣。要经过各样门路激发他们的求知欲和长进心，让他们 意识到学习其实不是一项任务，而是充满乐趣的。进而自觉的 把身心投放到学习中去。这样，后进生的转变，就由本来的 强迫学习转变到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识 力度一部分。 在此基础上， 我仔细仔细地做好查漏补缺工作。 比如我班的李明同学，讲堂上没心听讲，针对这一状况我经 常找他谈心，课后进行指导，期末考试中成绩有所提升。 四、作业批阅方面 在部署作业时争取做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去采集资料，对各样协助资料进行挑选，力求每一次练习都起到最大的成效。同时对学生的作业批阅实时、仔细，解析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况实时改良教课方法，做到有的放矢。 五、培养学生的学习习惯。 在讲堂上，大多半学生都能专心听讲，课后也能仔细达成作业。有个别同学学习习惯还未养成，为认识决这一系列问题，我从提升同学的学习踊跃性下手，依据学生的学习成绩，书写速度等一些要素分红小组睁开了学习比赛活动，在学生中盛行一种你追我赶的学习民风。为他们定放学习目标， 不时敦促他们，对于个别后进生帮助他们找出合适自己的学 习方法，解析原由，鼓舞他们不要惧怕失败， 要给自己信心， 并且要在平常多读多练， 多问几个为何。 同时，一有进步， 即便很小，我也实时地夸奖他们。经过一个学期，绝大多半 的同学都养成了勤学苦练、仔细听讲的习惯，形成了优异的 学风。 六、存在不足与此后打算： 1、班级发展不均衡， ()班的学法指导工作还有待进一步 增强，教课成绩仍旧欠突出，还需提升 ; 、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工 作做得不够扎实，培优目标不明确，常常有更改 ; 3、持续更新看法，努力实践主体教课 ;踊跃运用多媒体 电化教课手段，提升教课质量，持续增强业务学习，提升自 身的业务素质。 一学期期来，工作有得有失，此后我必定会扬长避短， 力求做到更好。 教师教课工作总结 篇 2 本学期我持续担当了高三（ 1 ）班、（ 2）班的语文教课 工作。本着“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这一 理念，我仔细学习教育教课理论，深入研究学法教法，虚心 向同事学习， 踊跃参加教课研究活动， 脚扎实地地努力