春期新人教版部编本五年级下册语文开学复课教学计划及进度安排表.docxVIP

春期新人教版部编本五年级下册语文开学复课教学计划及进度安排表 春期新人教版部编本五年级下册语文开学复课教学计划及进度安排表 春期新人教版部编本五年级下册语文开学复课教学计划及进度安排表 新人教版部编本 2020 年春期五年级下册语文开 学复课教课计划 一、指导思想： 新人教版部编本语文五年级下册教材在全面课改的基础上， 集中表现了党的教育目标， 表现素质教育的和新课程标准的精神，着重培育学生的美好道德情操和人文精神，倡议研究、自主、合 作的学习方式，并依据学习语文的规律和少儿身心发展的需要，设计编排了丰富多彩的语文实践活动，使学生在语文实践活动中提高语文素质，为学生终生学习和发展打下基础，促使学生全面发展。 二、学情剖析： 本班共有学生 XX人，此中男生 XX人，女生 XX 人。绝大多半学生的语文成绩比较不稳固， XX人左右的成绩很不理想，常常有不及格的现象发生，这与他们的基础差、家庭不睦、学习习惯差有着亲密的关系。 新冠防疫时期，为了不影响孩子的学习，钉钉网课教课是 2 月 10 日开始，大概上了两课月的网课。从教课成效看，有三分之二的孩子是比较踊跃主动的学习，能准时达成老师部署的任务；有 10 个孩子学习不主动，常常不准时提交作业，且书写较差，课外阅读和早自习的任务，需要频频敦促才能达成。 三、教材剖析 1 新人教版部编本五年级下册教材于 2020 年春期正式使用。 全 册教材持续按专题组织单元，共设计了八个专题。挨次是：童年 旧事、古典名著之旅、综合性学习：游览汉字王国、家国情怀、 描绘人物、思想的火花、异域风情、风趣微风趣。每单元安排阅 读课文 2— 4 篇，共 26 篇。此中精读课文 16 篇，略读课文 7 篇。 每单元安排“习作” 1 篇，但第三单元是综合性学习，指导学生制 定研究报告，便没安排习作，全册教材都安排习作共 7 篇。每单 元安排“语文园地” 1 个，共 6 个。第三单元是综合性学习单元，未安排语文园地，第五单元安排了习作例文，也未安排语文园地。 每篇课文后边的作业题一般安排了以下内容：一是朗诵、背 诵、复述等惯例训练，意在持续让学生认仔细真地念书，培育语 感，增添其规范化语言的累积。 二是帮助学生理解课文内容的 “资料袋”和“阅读链接” 。在课文第 2 课、第 5 课、第 8 课、第 10 课、 18 课后边均安排了与课文内容有关的“阅读链接” ；在第 6 课《井阳冈》后边安排了“资料袋” 《水浒传》的节选。三是常用词语的训练，目的是经过读、抄、用，比较意思邻近的词语，联 系上下文领会词语的感情色彩，稳固复习所学生字新词，增添词语累积，提高运用词语的能力。四是阅读训练，包含联系语境理解词语、句子；学习剖析自然段、逻辑段；学习归纳课文的主要内容，领悟文章的中心思想等，意在持续提高学生的阅读能力。 五是依据课文特色相机安排的“小练笔” ，让学生从句式、段式、 立意、写法等方面进行局部仿写练习。此中 1 课和 22 课后就安排 了与课文内容相对应的小练笔， 在第 14 课后安排了近似小练笔的“初试身手” 。六是本册教材新增的内容，即在课文后边安排了学 生自主发问的作业和依据学生实质状况选做的作业， 在课文 16 课 2 后便安排了相应的选造作业。以上作业均应课设练，不采纳按单 元设计要点训练项目的做法。旨在培育学生的语文表达、发问、 写作等能力，提高学生的语文修养。 四、教课目的 : 1、在语言文字训练过程中，初步认识我国优异的传统文化， 感觉汉字的风趣 , 认识汉字文化。热爱祖国，发奋报效祖国；认识 今日的幸福生活来之不易，仇恨盘剥制度，继承和弘扬革命传统； 初步培育热爱人民民众、为人民服务的思想；能感觉语言的风趣 风趣。 2、能利用汉语拼音识字、学习一般话。 3、培育独立识字的能力。 4、能联系上下文， 联合生活实质或许查词典理解词语的意思。 学过的词语大多半能在口头或书面中运用。注意语言的累积，养 成累积语言的习惯。 5、持续练习正确、流畅、有感情地朗诵课文。能背诵指定的 课文。持续学习默读课文，能按要求预习课文。在阅读课文的过 程中，领悟有必定内涵的词句，提高阅读的速度。在理解课文内 容的同时，领会作者表达的思想感情，学习作者察看事物的方法 和表达的方法。 6、能借助词典或许有关资料独立阅读程度合适的读物，认识 主要内容。学习阅读，能依据需要采集有关资料。逐渐养成阅读 的课外习惯，本学期课外阅读许多于 20 万字。 3 7、能听懂程度合适的发言并能转述。能用一般话清楚理解地 叙述一件事情。议论问题能讲清自己的意思。能简要复述课文， 养成先想后说的 , 习惯，说话有礼貌。 8、能抓住要点察看事物，养成勤于察看思虑和乐于动笔的习 惯，能在察看的基础上写出内容比较详细、有必定条理、有真情 实感的把