春期新人教版部编本五年级下册语文开学复课教学计划和教学进度安排表.docxVIP

春期新人教版部编本五年级下册语文开学复课教学计划和教学进度安排表 春期新人教版部编本五年级下册语文开学复课教学计划和教学进度安排表 春期新人教版部编本五年级下册语文开学复课教学计划和教学进度安排表 新人教版部编本 2020 年春期五年级下册语 文开学复课 教课计划 一、指导思想： 跟着新课标、新教材的接踵使用，语文教课要实现“工具性和思想性的一致”向“工具性和人文性的一致”的转变，教师一定更新教 学观点，以整体推动课程改革为核心，深入学习《语文课程标准》 ，并以之为指导， 展开以课题研究为重点的教育教课研究， 深入讲堂改革，全面提高教课质量。 从头认识小学语文学科的性质和它在小学教育阶 段的地位、作用，明确小学语文教课的任务和要求。要踊跃地进行讲堂教课的构造和方法的改革，踊跃地进行思虑和研究，如安在语文学科教课中培育学生的创新意识，提高学生的语文综合修养。 二、学生状况剖析 本班学生思想活跃， 个性飞扬， 有踊跃向上的精神风采， 也有自我不停提高的梦想，学习兴趣比较浓，课前能做到预习新课，并有一 定的收集资料能力；课后能做到仔细复习；课外能踊跃参加丰富多彩的语文实践活动，也乐于展现活动成就。大多数同学学习自觉，讲堂仔细，课后作业达成好，浮现了大量学习优异的孩子。但班上也有少部分同学存在怕苦怕累的思想，学习态度不够正直，作业达成拖沓；有的不爱课外阅读，只需老师部署的东西达成了就感觉万事大吉；有的学习不够自信；有的基础较差，需老师和同学多多帮扶。本学期重 1 点要增强学生阅读能力的培育，经过多训练，让学生的阅读理解能力获得提高。写作方面，学生表达较畅达，但还不够出色，要多引领学生学会选择对自己有利的课外书本多读多思多练，提高写作水平。 新冠防疫时期，为了不影响孩子的学习，钉钉网课教课是 2 月 10 日开始，大概上了两课月的网课。从教课成效看，有三分之二的孩子 是比较踊跃主动的学习， 能准时达成老师部署的任务； 有 10 个孩子学习不主动，常常不准时提交作业，且书写较差，课外阅读和早自习的任务，需要频频敦促才能达成。 三、教材剖析： 新人教版部编本五年级下册教材于 2020 年春期正式使用。 全册教 材课文主要由导语、课例、口语社交 、习作和语文园地五大多数，各 部分互相联系，构成一个有机的整体。 全册课本安排了 8 个单元。每单元安排阅读课文 2—4 篇，共 23 篇。除第三单元的综合性学习：游览汉字王国未安排习作外，其余每 单元均安排“习作” 1 篇，共 7 篇。每单元安排“语文园地” 1 个，共 个。此中，第三单元是综合性学习单元，第五单元安排了一个“习作例文”，两个单元都没再安排语文园地。 第一单元为“童年旧事” ，安排了《古诗三首》 、《祖父的园子》 、《月是故土明》 、《梅花魂》等课文，主要让学生领会课文表达的思想 感情。第二单元为“古典名著之旅” ，安排了《草船借箭》 、《景阳冈》、《猴王出生》和《红楼春趣》等课文，本单元主要指引学生领会课文 表达的思想感情。第三单元为“综合性学习：游览汉字王国” ，安排了《汉字真风趣》 、《我爱你，汉字》等阅读资料，让学生感觉汉字的有 2 趣，认识汉字文化。学习收集资料的基本方法。第四单元为“家国情 怀”，安排了《古诗三首》 、《军神》、《青山到处埋忠骨》和《贫穷》等课文，本单元主要指引学生经过动作、语言、神情的描绘领会人物的 心里。第五单元为 “描绘人物” ，安排了《人物描绘一组》 和《刷子李》等课文，本单元主要指引学生学习描绘人物的基本方法。第六单元为“思想的火花” ，安排了《自相矛盾》 、《田忌赛马》、《跳水》等课文，本单元主要指引学生认识人物的思想过程，加深对课文的理解。第七 单元为 “异域风情” ，安排了《威尼斯的小艇》 、《牧场之国》、《金字塔》等课文，本单元主要指引学生领会光景的静态美和动向美。第八单元 为“风趣微风趣” ，安排了《杨氏之子》 、《手指》和《童年的发现》等课文，本单元主要指引学生感觉课文风趣的语言。 本册课文安排生字时持续采纳了“识写分流”的方法。此中要求会写的字都在课文后边的田字格中一一列出，只需求认识的字安排在田字格上边的两条绿线内。所谓“只需求认识”的生字，在本册的要求是读准字音，认清字形，能初步联合词语理解字义，主要帮助学生扫清阅读课文的阻碍，不列入生字查核范围。 每篇课文后边的作业题一般安排了以下内容：一是朗诵、背诵、复述等惯例训练，意在持续让学生认仔细真地念书，培育语感，增添 其规范化语言的累积。 二是帮助学生理解课文内容的 “资料袋” 和“阅读链接”。在课文第 2 课、第 5 课、第 8 课、第 10 课、 18 课后边均安排了与课文内容有关的“阅读链接” ；在第 6 课《井阳冈》后边安排了“资料袋”《水浒传》的节选。三是常用词语的训练