初中物理_串并联电路的电压规律教学课件设计.ppt

探究串并联电路的电压规律 1._______使电路中形成电流，电源是提供______的装置。 2.用电器要工作，其两端必须存在_______。该电压由______来提供。 电压 电压 电压 3.电源的两端存在_____,一节干电池两端的电压是____V，三节干电池串联两端的总电压是_____V。 电压 1.5 4.5 电源 3.测量电压用电压表，如何使用电压表？ （1）调零 （3）电流“+”进“-”出 （2）并联 （4）选择合适的量程 （5）根据量程读数 电压表的读数 实验：灯泡的亮度与其两端电压的关系 一、探究串联电路电压的规律 （1）提出问题： 串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系? （2）猜想假设： 串联电路的总电压等于各部分电路的两端电压之和。 串联电路各部分电路两端的电压都相等。 （3）设计并进行实验： 用电压表测量串联电路的电压 1、按电路图连接实际电路，先用电压表测量小灯泡L1两端的电压U1 L1 L2 U1 V L2 L1 S 2、用电压表测量小灯泡L2两端的电压U2 L1 L2 U2 V L2 L1 S 用电压表测量串联电路的电压 3、用电压表测量小灯泡L1和L2两端的总电压U L1 L2 U L2 L1 V S 用电压表测量串联电路的电压 （4）记录数据： 观测对象 灯泡L1两端的电压U1/v 灯泡L2两端的电压U2/v L1和L2串联后的总电压U/v 第一次 第二次 测量结果 第三次 （5）分析与论证： 结论： 实验数据记录表： 实验中应该注意的问题： 1.连接电路时开关要_____。 2.注意选择合适的量程。选择方法： 3.连接导线时的缠绕方向：____时针 4.小组内成员合作，共同完成实验。 5.小组成员互相监督，找出对方实验中可能存在的错误或疏漏之处。 二、探究并联电路电压的规律 （1）提出问题： 并联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系? （2）猜想假设： 并联电路的总电压与各部分电路的两端电压之和相等。 并联电路部分电路两端的电压都相等。 用电压表测量并联电路的电压 （3）设计并进行实验 1、设计电路图并连接实际电路，使两个小灯泡连接成并联电路。 L1 L2 2、用电压表测量小灯泡L1两端的电压U1 L1 L2 U1 用电压表测量并联电路的电压 3、用电压表测量小灯泡L2两端的电压U2。 L1 L2 U2 用电压表测量并联电路的电压 4、用电压表测量干路两端的电压U L1 L2 U 用电压表测量并联电路的电压 （4）记录数据： 观测对象 灯泡L1两端的电压U1/v 灯泡L2两端的电压U2/v L1和L2并联后的总电压U/v 第一次 第二次 测量结果 第二次 （5）：分析与论证 结论： 串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。U=U1+U2 实验结论： 2、并联电路的电压规律： 1、串联电路的电压规律： 并联电路中，各支路两端的电压相等 。U=U1=U2