八年级历史教学计划规划方案4篇.docVIP

初中八年级的历史教学计划规划方案4篇精选 初中八年级的历史教学计划规划方案4篇精选 初中八年级的历史教学计划规划方案4篇精选 八年级历史授课计划 4 篇 篇一：八年级上册历史授课计划及进度表 八年级历史授课计划及进度表 一、指导思想 依照新课标要求，本期八年级历史不但教授基础知识， 还要向学生进行思想道德教育，加强环保意识和培养环保能 力。 二、授课任务和目标 本期以完成教育改革为己任，努力提高授课质量和加强学生素质、思想、培养能力，按质按量完成第一到第二十二课的授课教育任务，使学生掌握从鸦片战争到人民解放战争的成功的历史。 三、教材解析 本学期所授的内容是中国历史近代史部分，由文化课为主要课型，以课为单位课本按历史时期或学习主题编写了“单元回眸” ，梳理基本线索，小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题以及“动脑筋”等栏目，旨在启示思想，倡议各抒己见，答案不求唯一。 、特色：政治思想性强，思想性和科学性一致；可读性强、重点突出；图文并茂，兴趣性强；启示性和生动性结合；侧重培养学生创新意识和实践能力。 、内容：表达从鸦片战争到人民解放战争的成功的历 2016 崭新优选资料 - 崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 11 史，共 22 课及乡土教材的教授。 、重点及难点：重点是中国现代史部分，难点是认清中国近现代史的发展，认识国情，提高认识、培养概括综合能力。 四、 学生特色： 八年级学生求知欲强，思想灵便，但学习兴趣不高，学习目的不明确，有偏科现象，缺乏解析概括能力，学习主动性有待加强发挥。 五、授课谈论方案 经过解析测试卷的重难点、题型变化、易错点等相关情况，认识每一名学生的学习情况，进行查缺补漏。侧重提高学生对历史问题的解析能力。 六、 授课措施 （一）做好教育老例工作 ．认真研究教材、教参、教纲；认真备课；上好每一堂课；认真批阅作业；耐心指导学生，教书育人。 ．积极参加教研活动， 吸取历史科有经验教师的教法，深入学习授课理论，积极撰写论文，提高授课理论水平和教研能力。 ．优化课堂授课。 严抓纪律， 采用多种教法， 如谈论、谈论、阅读、自学等方式， 启示学生动口、 着手和学会学习。 （二）基础知识授课 ．对重要历史事件和重要人物进行详尽描述，讲清线 2016 崭新优选资料 - 崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 11 索。每课突出重点、基础点让学生掌握牢固好。 ．经济、文化、政治方面让学生知道，并认识发展情况，追想本源，充分内容，联系今世与环保相关知识，及时教育。 ．对课文知识进行概括、综合，让学生系统掌握，教 会学生学法、记法，充分利用课本的思虑提示、 “想一想”等，加强学生兴趣。提高授课收效。 （三）思想道德教育，授课过程中进行德育教育： ．进行爱国主义优秀传统教育。充分利用教材史实，加强学生爱国认知，学革命先烈及仁人志士的爱国事迹，为实现人类理想而奋斗。经过战争的破坏作用， 及时对学生进行环保教育。 ．初步用历史辩证唯物主义观教育。使学生学会科学解析谈论革命时期的史实及人物，培养解析概括能力。 ．进行保护祖国一致，增进民族团结教育。我国历史发展，是一致牢固发展，即即是革命时期同样是一致的，授课让学生认识民族发展，成立民族团结、民族同样的看法。 ．进行优秀道德和崇敬情操教育。我国古代有无数杰 出的政治家、军事家、思想家、科学家、文学家、艺术家和 能工巧匠，都反响出崇敬情操和优秀道德，值得弘扬光大。 ．进行国情教育，加强时代责任感，让学生认识认识中国近代的屈辱史，内外比较，更要为国争光，成立民族自 2016 崭新优选资料 - 崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 11 尊、骄傲、自信。 七、授课进度 第一单元：第二周至第三周 第二单元：第四周至第六周 第三单元：第七周至第十一周 期中复习考试：第十二周 第四单元：第十三周至第十四周 第五单元：第十五周至第十七周 第六单元：第十八周至第二十周 期末复习考试：第二十一周至第二十二周八年级历史授课进度表 周 次 内容 1 周第一章： 侵略与抗争 2 周第一章： 侵略与抗争 3 周第二章 近代化的研究 4 周第二章 近代化的研究 5 周 6 周 7 周 8 周 9 周 10 周 11 周 12 周 2016 崭新优选资料 - 崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 11 周 周 周 周 周 周 周 20 周 国庆节放假  第二章  近代化的研究  第三章  新 民主主义革命的流行第三章 新民主主义革命的流行 第三 章 新民主主义革命的流行 期中考试 第四章：中华民族的 抗日战争 第四章：中华民族的抗日战争 第五章：人民解放 战争的成功 第五章：人民解放战争的成功 第六章：经济和 社会生活 第六章：经济和社