八年级历史教师工作计划.docVIP

初中八年级的历史教师的工作总结计划 初中八年级的历史教师的工作总结计划 初中八年级的历史教师的工作总结计划 八年级历史教师工作总结 为您编写整理八年级历史教师工作总结，欢迎阅读。 八年级历史教师工作总结 ( 一) 学期已静静已过，一学期来，自己担当八年级 6 至 11 六个班 历史授课。认真执行学校教育授课工作计划，积极研究授课方法，在推行高效课堂授课模式中， 把新课程标准的思想、 理念和课堂授课的新思路结合起来，充分调动学生的主动性，收到很好的收效。现将一学期的历史授课工作总结以下 : 一、 加强学习，提高改进授课的手段。我积极研究教育授课规律，充分运用学校现有的教育、授课资源，英勇改革课堂授课。抓实 老例，保证教育授课任务全面完成。试一试利用多媒体辅助授课 , 坚持以授课为中心，加强管理， 进一步规范授课行为，并力求老例与创新的有机结合，促进教师慎重、扎实、高效、科学的优异教风及学生严肃、勤劳、求真、善问的优异学风的形成。 从点滴下手，认识学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力 创立宽松欢喜的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他 们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，优异的学习习惯 及方法，使学生学得幽默，学得实在，确有所得，向 40 分钟要效益 ; 分层设计内容丰富的课外作业，教法商议，学情解析，让学生进行学 法沟通，的确抓好单元过关及期中质量检测， 班上抓单元查收把学生 分层联包，优生每人追踪一名差生督促完成学习任务。 重申学生的历 2016 崭新优选资料 - 崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 史基础知识，发展学生的空间见解以及应企图识与推理能力。 优化题目的设计，真切将考试作为促进学生全面发展、 促进教师提高改进授课的手段，及时查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。 二、落实基础知识，重视改进授课方法。 由于学生在知识、技术方面的发展和兴趣、专长等不尽相同，所以要因材施教。在组织授课时，应从大多数学生的本质出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。 对学习有困难的学生， 要特别予以关心，及时采用有效措施， 激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法。帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求， 对学有余力的学生， 要经过讲解选学内容和组织课外活动等多种形式， 满足他们的学习梦想， 发展他们的历史才能。试一试新授课方法，推行三步式授课步骤。第一步，教师在课前先部署学生预习，同时要指导学生预习，提出预习要求，并部署与课本内容相关、难度适中的试一试题材由学生先自学完成。第二步，授课中教师帮助学生梳理新课知识， 指出要点和易错点， 解答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进行试一试， 使学生在学习中领悟成功，调动学习积极性，同时也可激励学生自我编题。努力培养学生发现、得出、解析、解决问题的能力，包括将实责问题上升为历史模型的能力，注意激励学生的创新意识。第三步，课后复习，及时查漏补缺，加强指导。 三、做好培优补差的指导工作。 指导的主要目的是为了全面认识学生的历史学习历程， 激励学生 2016 崭新优选资料 - 崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 的学习和改进教师的授课，帮助学生查漏补缺，成立学生的自信心，关注学生学习的结果，关注他们学习的过程，关注学生学习的水平， 要关注他们在历史课中所表现出来的感情与态度， 帮助学生认识自我。致力于改变学生的学习方式， 使学生愿意并有更多的精力投入到现实的、研究性的历史学习中去。我先培优，以优帮差，层层指导，起到了优异的收效。 一份耕种，一份收获，授课工作苦乐相伴。在今后的授课工作中，我要不断总结经验， 力求提高自己的授课水平， 还要多下功夫加强对个别差生的指导， 相信所有问题都会瓜熟蒂落， 我也相信有耕种总会有收获 ! 八年级历史教师工作总结 ( 二) 本学期，我适应新时期授课工作的要求， 从各方面严格要求自己，积极向老教师请教， 结合本校的本质条件和学生的本质情况， 勤勤劳恳，脚扎实地，使授课工作有计划，有组织，有步骤地睁开。立足现在，放眼未来， 为使今后的工作获取更大的进步，现对本学期授课工作作出总结，希望能弘扬优点，战胜不足，总结检验教训，以促进水平的提高。 一、三维标落实情况 知识与技术： 经过学习学生掌握了从头中国成立到改革开放的今天所获取的 成就的基础历史知识和重要的历史事件， 对历史学科有了进一步的了 解，为下学期的历史授课确定了必然的基础。 2016 崭新优选资料 - 崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 7 过程与方法： 学生在自主研究的过程中， 对所学的知识点能做到灵便运用。 通 过本学期的学习学生能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义见解 正确谈论历史事件