新课标语文资料八年级下册古代散文(及诗歌)单元说明.docxVIP

新课标语文资料 八年级下册古代散文 （及诗歌）单元说明 教研资料 八年级下册古代散文（及诗歌）单元说明课程研究所 顾之川 本单元共选了九篇古代诗文，包括四篇古代散文，五首 诗词曲，编为五课。这些作品，有写景，有传记，有议论，有书序，都是我国古代诗文作品中的优秀篇章，非常适合中学生阅读。中学语文课要加强人文教育，培养学生的审美情趣和一定的审美能力，提高文化品味，就必须增加语文课的文化内涵，让中学生尽可能多地接触一些中国古代优秀的文学精品。因为这些作品，往往包含着丰富浓厚的感情，博大精深的思想，深邃幽沓的意境，精致优美的语言，能使学生自然而然地受到熏陶，有利于开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，还有助于学生吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大，培养热爱中华民族优秀文化的思想感情。教师指导学生学习本单元，不仅要注意培养学生阅读古诗文的能力，品味这些诗文的优美意境和深邃哲理，还要注意激发学生对祖国优秀传统文化的热爱之情，对文言文的语言感受能力，积累文言语汇。 一、关于阅读 《与朱元思书》以书信短札的形式，描写了从富阳至桐 庐一百余里秀丽的山水景物。文章骄散相间，清新隽永，历 历如绘，是六朝山水小品中的佳作，也是自然山水在作者的 心弦上弹奏出的清音。 《五柳先生传》是作者托名五柳先生给自己写的自传，从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造 了一位独立于世俗之外的隐士形象，