语文：人教版八年级上册第26课《三峡》教学设计2.docVIP

《三峡》教学设计 教学目标 １、节奏分明地朗读课文，疏通文章大意，并能当堂成诵。 ２、学习积累重点词语。 ３、品味文章语言，展开想象，体味作品意境。 ４、体会作者对三峡独特美的欣赏之情。 教学重点 对照注释，疏通文意，展开想象，品味语言，反复朗读，当堂成诵。 教学课时 一课时。 教学过程 一、导入语 播放歌曲《三峡的孩子爱三峡》。这是一首歌唱长江三峡的歌，今天就让我们跟随北魏地理学家郦道元的笔端，去游一游那雄伟壮丽的长江三峡。 二、整体把握 １、朗读课文，圈点勾画出难理解的字词。 ２、学生默读，画出自己喜欢的句子。思考《三峡》中作者描写了三峡哪几个方面的自然景观，抒发了作者怎样的感情？ 同学合