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《关于“专注”》非连续文本阅读练习及答案
《关于“专注”》非连续文本阅读练习及答案
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《关于“专注”》非连续文本阅读练习及答案
阅读下边的资料 ,回答下列问题。 (8 分)
资料一
在我们的生活中 ,有太多被人为创建出来 ,用以吸引我们注意力的东西 —— 偶像剧、商业
大片、娱乐界花边新闻、网络游戏、热门信息等 ,我们每日光是保持对自己该做的事情的专
注,就已经很困难了。 拿网络游戏来说吧 ,背后可能是几百人的团队 ,用最前沿的科技 ,最详细的数据 ,经过声光交互、反应等全方向门路 ,在心理学、行为经济学、认知神经科学等理论指导
下,精心打造而成 ,目的是什么 ?创建一个虚构空间 ,吸引你的注意力并消磨你的时间。
能够说 ,全部娱乐产品背后的宏大团队 ,考虑的更多的是用多种手段来减小你涉及它们时
的心理阻力 ,引诱你一次次去点击 ,耗资你的精力 ,让你忘掉自己该做什么 ,让你很难保持专注 , 更不用说深度思虑了。
资料二
这个时代 ,我们仿佛很难投入地、专注地去做一件事情。我们的大脑已经习惯了轻而易
举获取大批欢乐感 ,长此以往 ,当这类强度的欢乐感已经知足不了你时 ,你需要更高强度、 更持
续、更深入的刺激。相对而言 ,付出更多、貌似欢乐感更少的事情 —— 比方学习、阅读、深度思虑 —— 自然也就没有人愿意去做。
资料三
当我能够在画画中其乐融融时 ,我的生活变得令人入迷。我吃惊地发此刻自然风景中还
有很多从前从未注意到的东西 ,每当走路坐车时 ,附带了一个新目的 ,那可真是新鲜风趣之极 :
山丘的侧面有那么丰富的色彩 ,在灰暗处和阳光下不同样 ;水塘里闪耀着这样刺眼醒目的反光 ,
光波在一层一层地淡下去 ,表面和边沿那种镀金镶银般的光明真是琳琅满目。在每一个平庸的风景中都能享有一种额外的兴味。
在美术馆 ,我会用一种分析的理解的目光来赏识一幅幅艺术杰作 ,我经常看见阻挡过我的
难点 ,被一个个绘画大师这样易如反掌地解决了。
真不知道还有什么在不精疲力竭耗费体力的状况下 ,比绘画更令人聚精会神了。我的日
子因专注于这一目标而使每一个安闲都很充分。 我感觉称心如意。 这就是思虑带给我的福利。
(节选自英国政治家丘吉尔的《我与绘画的缘分》 )
1.对这组文本的主要目的 ,表述最适合的一项为哪一项 ( )(2 分 )
论述大众的深度思虑能力是怎样被毁掉的。
B.号召大众不要让自己成为欢乐感的奴隶。
C.号召大众在一件存心义的事情上磨砺专注力和深度思虑能力。
D.表现丘吉尔优秀的艺术涵养 ,以及对自然、艺术、生活的热爱。
2.依据文本信息 ,比较 “生活中大部分人的欢乐感 ”和“丘吉尔的欢乐感 ”有什么不一样。 (2 分 )
3.依据资料一资料二 ,展望一下 ,大众在不久的未来可能会失掉什么能力 ?(2 分 )
4.这组资料惹起了你哪些思虑 ?请联合生活实质 ,说说你的感悟。 (2 分 )
1.C [分析 ] 本题考察文意掌握。我们不如先逐一归纳
,而后综合归纳。认真阅读资料
,不难
看出资料一说生活中部分产品成心吸引你的注意力来消磨你的时间
,不可以深度思虑。资料二
说现代生活中极罕有人再去专注甚至深度思虑一件事。
资料三介绍专注于一件事到来的独到
的心理享受 ,把以上三者进行综合
,可知正确答案为 C。
2.大部分人的欢乐感来自外界的刺激
,这类感觉来得易如反掌。 丘吉尔的欢乐感来自聚精会神
和对生活的深度思虑。
[ 分析 ] 本题考察对资料的阅读与理解能力。
此中资料一的句子
“在我们的生活中 ,有太多被人
为创建出来 ,用以吸引我们注意力的东西
—— 偶像剧、商业大片、娱乐界花边新闻、网络游
戏、热门信息等 ”告诉我们大部分人的欢乐感来自外界的刺激
,这类感觉来得易如反掌。资料
三叙述丘吉尔在走路坐车的时候发现新的风景
,被一幅美术作品所吸引 ,从画画的专注与对生
活的思虑取获取欢乐感 ,回答时分别把两种欢乐感的根源列举出来即可。
3.专注力。
[ 分析 ] 本题考察对资料的梳理能力 ,资料一最后一句话 “让你很难保持专注 ,更不用说深度思
考了 ”说明人们的专注力不如从前。资料二中 “我们仿佛很难投入地、专注地去做一件事情 ”
也是表现人们不可以专注做一件事情 ,综合二者
,人们在未来可能会失掉专注力。
4.示例 :我们要远离游戏与娱乐性的东西
知识与乐趣 ,只有这样才会培育专注力
,重拾文雅的乐趣 ,从念书和优雅的音乐与画画中获取
,培育我们对生活的深度思虑能力。
[ 分析 ] 这是一道开放性题目 ,需要联系三则资料内容和生活实质作答。三则资料要点重申了
保持专注和深度思虑的重要性 ,资料一主假如写娱乐和游戏对生活的影响 ,资料二主假如谈论
资料三
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