统编四年级语文上册第五单元作业设计附答案（校本班本阅读专项）.docxVIP

四年级语文上册校本班本作业设计 16 麻雀 第一课时 一、看拼音，写汉字。 róng máo yá chǐ shēn qū yǎn hù yòu xiǎo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xiù cháo bó dāi nài （ ）觉 （ ）穴 （ ）斗 发（ ） 无可（ ）何 二、比一比，再组词。 幼（ ） 躯（ ） 掩（ ） 护（ ） 约（ ） 驱（ ） 淹（ ） 驴（ ） 三、搭配词语，连一连。 猛烈地 站着 锋利的 怪物 呆呆地 尖叫 庞大的 牙齿 绝望地 向前 强大的 声音 悄悄地 摇撼 嘶哑的 力量  第二课时 一、读句子，体会句子表达的情感。 A.可怕 B.可怜 C.勇敢 1.我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。（ ） 2.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（ ） 3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。（ ） 二、课内阅读 　　老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 1.把文中划线的句子改为感叹句。 2.老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音？（ ） A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张，“浑身发抖”；但由于它的愤怒，护子心切，又“发出嘶哑的声音”。 B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶，很害怕，所以“浑身发抖”；同时它希望通过叫声来换来其他的帮助，所以“发出嘶哑的声音”。 3.文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量？ 4.写出一句赞美母爱的诗句。  16 麻雀 第一课时 答案 一、绒毛 牙齿 身躯 掩护 幼小 嗅 巢 搏 呆 奈 二、幼小 身躯 掩盖 爱护 大约 驱赶 淹没 赶驴 三、猛烈地---摇撼 锋利的---牙齿 呆呆地---站着 庞大的---怪物 绝望地---尖叫 强大的---力量 悄悄地---向前 嘶哑的---声音 第二课时 答案 一、1.B 2.A 3.C 二、1.猎狗是个多么庞大的怪物啊！ 2.A 3.这力量就是无与伦比的母爱！ 4.谁言寸草心，报得三春晖。  四年级语文上册校本班本作业设计 17 爬天都峰 第一课时 一、看拼音，写词语。 yǒnɡ qì biàn zi fèn lì jué xīn fēnɡ dǐnɡ jū rán 二、多音字组词。 三、写出下列词语的反义词。 犹豫——(　　　)　　　陡峭——(　　　) 奋力——(　　　) 仰望——(　　　) 四、用加点的词语造句。 1．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… ________________________________________________________________ ________________________________