七年级语文上册基础练习附配套练习.docVIP

七年级语文基础练习 一、病句改正 1．列句子不属于病句的一项为哪一项（ D） A．各地中小学完美和成立了校园安全预防工作体制。 B．新时代的教育应当培育学生擅长察看、擅长思虑、擅长创建的水平。 C．在经济社会迅速发展的推进下，使居民的收入水平易社会购置力大幅度提高。 D．人类历史发展的过程，就是各种文明不停沟通、交融、创新的过。 2．下边两个句子各有一处语病，请将更正后的句子写在相应的空白处。 1）九年五班的语文是全校最好的一个班级。去掉“一个班级” 。 2）因为状况紧迫，某连组织马上人员前去抗洪前线。“组织”和“马上”换地点。 3．下边这段文字有三句话，各有一处语病，请加以改正。 ①在甲型 H1N1 流感防控工作的重点时辰，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。②经过这套指 挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导报告全省甲型 HlNl 流感的防控状况，省领导也 能够经过该系统对防控工作发出指令。③采守信息化应急指挥系统，对于办理甲型 H1N1流感这样的突发 事件拥有重要作用。 ①把“在我省”移到“正式”前②删去“使”，或删去“经过”③“采纳”改为“采纳”，或删去 “采纳” 。①把“在我省”移到“正式”前②删去“使”，或删去“经过”③“采纳”改为“采纳”， 或删去“采纳” 4．下边这段文字中两处有语病，请找出并进行改正。 ①“知识守卫生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命” 四部分构成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近 4 亿多名 青少年的一份礼品。 ⑤有专家以为， 生命教育是教育之源， 教会学生珍惜生命是教育要旨以人为本的回归。第 ① 句改正意 在“由教育部与中央电视台联合”后加上 “举办”。第 ④ 句，改正建议： 去掉“多”或“近 二、 仿句练习 1．依据下边这句话的格式仿制一句话，最后一句话要求有踊跃意义。 一粒种子，能够无声无息地在泥土里腐化掉，也能够长成参天的大树。 一块铀块，能够平凡无奇地在石头里熟睡下去，也能够产生震天动地的力量。 一个人，能够无所作为地在世上胡混日子，也能够让生命发出刺眼的光辉。 2．依据下边这句话的格式仿制一句话。 1）时间好象一把尺子，它能权衡奋斗者行进的进度。时间好像一架天平，它能称量奋斗者成就的重量。 时间就像一把皮鞭，它能鼓励我们追赶人生的目标。 3．仿制下边的例句，造一个字数同样、句式同样、内容有关的句子。 不要只贪爱暖和的太阳，更应当去爱风雨，它贞洁了你的灵魂；不要只贪求平展的旅途，更应当去试试崎岖，它磨炼了你的意志；不要只欢迎赞誉，更应当去接受责备，它让你看到了缺点； 不要只乞求获取，更应当去作出奉献，它证了然你价值。 4．仿制下边的例句，造一个字数同样、句式同样、内容有关的句子。 例句：没有理想的人，他的生活好像荒芜的沙漠，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活好像无舵的航船，颠顛簸簸，没有方向； 没有 理想的人，他的生活好像漫漫的黑夜，昏惨淡暗，没有光明。三、口语社交题 1．依据下边供给的情境回答下列问题。 顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上边的蝴蝶但是绘声绘色呐！厂长（欣喜的） 顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！ 该顾客的话中有话是什么？ 贵厂生产的毛巾脱色，质量有问题。 2．依据下边的情境，增补小明发言的内容。要求文明得体，清楚连接。  ：是吗？ 中考结束后，小明乘火车到北京旅行。 （ 1）途中，邻座的小伙子取出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说： （1）示例： 感谢你，我不渴。 （ 2）到了北京，小明在某旅馆 518 房间住下。为了便于父亲母亲跟自己联系，免得他们担忧，他用房间的电 话拨通了爸爸的手机，说： （ 2）示例：爸，我到北京了，住在某旅馆 518 房间，你们不用担忧。这是我房 间的电话，有事就打这个电话找我。 ．阅读下边的文字，按要求答题。“江西红歌”竞赛，某些评委“恶俗”的话导致好多非议，如：他人唱歌是有时跑调，你唱歌是有时不跑调：你要想唱歌，绝路一条；你这声音怎么像卡碟了啊！ 若是你是此中一位选手，面对 评委这些仿佛带有“人身攻击”的言论，你将如何应答，既能委宛地提示对方，不损害对方的感情，又能保护自己的尊严！ 示例：很感谢您指出我在歌唱方面的不足，只管在我听来有些“苛刻” 。我会持续努力，扬长避短，此后再来参加这项活动。 4．依据校长发言内容回答后边的问题。离中考的日子愈来愈近了，老师们的指导也愈来愈勤了，同学们 的学习也越来紧张了，  大家都在作最后冲刺。据反应，大部分同学每晚伏案念书做练习直到  12 点钟，这 种精神是难得的。  但也有老师反应相当一部分同学讲堂上精神不振，  恹恹欲睡， 讲堂学习成效显然降低了。 校