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(五)阅读下文,达成 21-24 题。 (10 分 )
那些无用的美好
○1 明黄的灯光下,少女与长辈对坐手谈,轻拈黑白棋子,以鹤的姿态优雅地飞落。这是女儿参加拍摄的电视短片中的镜头,看到这近乎唯美的画面,我不由叹道:“女孩子下棋真是件很美的事!”
○2 那年,女儿上初一,已有七年棋龄。她喜好围棋,每周六去棋院上课,我全程接送,风雨不误。棋院门前有棵老梨树,花开时一树梨花白。我会特地早到会儿,站在树下,隔着窗,倾听纹枰落子声。声音清越动听,如风敲寒竹,如雨打蕉叶,那感觉甚是美好。
○3 有一天,我从棋院接到女儿,两人谈笑着往回走。走出不远,遇到位熟人,也来接儿子下课。寒暄几句后,
他提及给儿子报了英语和奥数班的事。 得悉我女儿在学围棋, 他一脸不解地问道: “下棋不就是玩嘛, 有什么用?”
○4 隔了几日,又在路上遇到那位爸爸,朝儿子吼叫着什么,很有风摇雨至的架势。果真,一巴掌抡过去,孩子的脸上留下几道红痕,疼得放声号哭。聆听以后,才知是孩子英语没过关,被他怒声训斥。
○5 女儿如吃惊的燕子,闪扑进我怀里,俏皮地吐吐舌头,眼中闪过一丝惧怕。她许是有幸,在报班这件事上,我未曾给她压力。亦确是这样,她开初感觉围棋好玩儿,以后沉迷上围棋,我便鼓舞她对认准的事坚持下去,从中找到乐趣。
○6 学棋久了,女儿会跟我聊些心得,如落子无悔、逢危须弃、不得贪胜等。看似高妙的生活真理,尽在盈尺棋盘间。她还说打谱时能感觉到,能手的对局像音乐,像书法,像绘画,变化无定,美不行言。从她的话语里,我知道女儿意会到了黑白之道与围棋之美。除了围棋以外,女儿还喜爱古筝、书法、绘画。我经常对女儿说,做自己喜爱的事,把每一件小事做好,做到极致,也是一种成功。
○7 我以为孩子在上高中以前,只需形成优秀的习惯,合理利用在校时间,关于学习就足够了。业余时间,不如多接受艺术熏染,以怡养性情,丰盈自己的心里。
○8 在风清月朗的夜晚,弹一首好听的筝曲,或是展开纸墨,临几张颜体小楷,抑或即兴挥毫,画竹画梅画鸟画鱼。这样清雅美好的生活,自己就是一阕词、一幅画、一首歌。
○9 女儿还特别喜爱旅行,自她两岁多起,我每年都会带她到各地逛逛。
○10 我们去过椰风轻吹的海南岛,到过瓜果飘香的新疆,游览过古色古香的丽江,奔跑在北戴河的沙岸上 ,, 体会到路程的辛苦,也收获着简单的快乐。
○11 有同事劝道,带孩子跑那么远,花钱又费时,况且去了也白去,等小孩子长大后,留不下太多印象。
○12 我听了笑笑,却不认可他的想法。在旅行中,女儿认识了很多新事物,学会了察看和思虑,同时变得独立、坚毅。
○13 记得那年她刚三岁,我带她去开封的清明上河园,进到园中,连续走了三四个小时,她有些疲累,我提出要
抱她,她摆手说:“妈妈也累,我们歇会再走吧!” 她躺到长椅上睡了会儿,醒后坚持自己走。那一天的出游,她愣是咬着牙走完了全程。
○14 她十三岁那年,我们去新疆的库姆塔格荒漠,连续翻越两座沙丘后,竟有些迷路了。烈日火舌般灼烤着,这时带的水只剩小半壶,女儿嘴上干得起了泡,却把水壶递给我:“妈妈,您留着喝吧!”我牢牢抱住她,眼泪哗地流下来。以后,我们靠着带的一个指南针走出了荒漠。凡是想起那个瞬时,我总会意头一暖,眼中浮起湿潮。
○15 《小窗幽记》中有言:“观山川亦如念书,随其见趣高低。”女儿从自然怀抱中、山眉水目间,学会推己及人,为别人着想。这使得她不论到哪里,都有着极好的人缘。乐观自信、宽容平易,有一颗愉悦、安静且充满爱的心。在这样的心态下,她好学善思,并以优秀的成绩考上市要点高中。
○16 在快节奏生活的当下,好多娴雅的东西正渐渐被消解,被代替。但是,亲爱的孩子,永久记得别只顾低头赶 ○17 要知道,那些看似无用却美好的事物,和阳光、空气同样,是生命中不行或缺的滋润。总有一天,它们会成
为你内在气质的外化,是你面对生活的底气和勇气。
(选自《幸福·阅读》 2018 年第 2 期 有修改)
21.文章要点记述了哪些与女儿相关的“无用的美好”,请用简短的语言加以归纳。( 2 分)
少女与长辈对坐手谈,轻拈黑白棋子,以鹤的姿态优雅地飞落。
23.文章③ - ⑤段的内容能否能够删除,为何?( 3 分)
24.说说你在生活中所拥有的一种 “看似无用却美好”的事物(或经历)。(许多于 50 字)( 3 分)
答案:
21. ①让女儿坚持自己的喜好——下围棋,并送她到棋院上课( 1 分);②女儿特别喜爱旅行,“我”每年都带她到各地逛逛( 1 分)。(共 2 分,意思对即可。)
【分析】本题考察归纳文章主要内容的能力。
此句话妙用比喻的修辞,(计 1 分)把女儿下围棋落子的姿态比作鹤的姿态,写出了女儿下棋的优雅娴雅,使表达生动富裕风采(计 1 分);另一答案:这句话用词精确,富裕表达力;一个“轻拈”一个“飞落”传
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