《青瓷花瓶》阅读练习及答案.docVIP

阅读下边的文字，达成以下小题。 青瓷花瓶 李聿钟 张公叫张楚，在北方这个多数市是个人物，才被人尊称为张公。他是文物珍藏方面的专家， 凡是有人想收买哪一件文物， 都想方想法来找张公，让他判定一下。假如张公说是真的，这个人就敢买；假如张公说是赝品，谁也不敢碰。 张公自己也搞文物珍藏，特别是对各样古花瓶情有独钟。但是，老马也有失蹄的时候，前些日子，他就干了一件丢脸现眼的事。他收买了一只青瓷花瓶，价格也不贵，当时不知怎么看着是宋朝官窑的东西，仍是开片的，绷瓷儿。瓶底烧的年号不像是仿的，工艺也是宋朝的，造型朴素大方， 通体古色古香。 但是当他如获珍宝拿到家里认真品玩时，才发现本来是赝品！凭张公的声威，找到那卖赝品的主儿退货是一点问题没有的。 但张公不想那么做， 假如这事传出去岂不是太影响名誉了！张公铁了心，打掉牙往肚子里咽，权当花费买了一次教训，长了回见解。 卖青瓷花瓶的主儿见张公不退货， 也理解他的心思， 谁知这主儿得廉价卖乖，各处抱怨，说自己一只价值千金的青瓷花瓶，被张公当赝品买走了，损失太大了。有人就去问张公，他笑而不语，不置能否。有人想一饱眼福，张公摇摇头婉词拒绝了 ，不论是谁，如何坚持，在这件事上没有商议的余地。 过去张公有了什么新的珍藏品， 都主动取出来让朋友们品玩，此刻却果断不让看，人们都相信那主儿的话了， 一定青瓷花瓶价值千金，张公沾了光，不好再取出来了。 不久，张公在外面给他人判定一幅字画，买卖成交后，买主请客，大家正喝着说着，张公爱人找来说，家里被盗了！张公问：“丢什么了？”爱人忙说：“那个价值千金的青瓷花瓶丢了！”张公又问道：“还丢什么了？”爱人又说： “其他倒什么东西都没动。 ”张公轻描淡写地说：“丢了就丢了，用不着少见多怪，你先回去吧。”说罢，又和大家饮酒。 在坐的人见张公丢了价值千金的青瓷花瓶， 都惊讶不小，都替他疼爱，劝他连忙回去报案，早点儿找回来。张公轻轻一笑说：“区区一只花 瓶算得了什么，不可以搅了大家的兴致。来，我们不说这事，饮酒！”大家一听，内心十分钦佩，价值千金的宝物丢了，毫不在意，真实视财为身外之物能有几人，张公怕是算一个吧。此后，人们对张公更为恭敬了。 半年后法院找到张公，说他丢掉花瓶的案子破了，案犯抓到了，是市里一个领导的儿子，可花瓶找不到了。此刻要对偷窃犯判刑，他们要认识花瓶的价值，这是量刑的依照。张公一听，这个花瓶关系到一个人的命运，便郑重地对法院的人说：“说实话，那只花瓶是赝品，不值几个钱。”法院的人说：“听闻你那只花瓶价值千金啊？”张公说：“我自己的花瓶我还不知 道，假的就是假的，我也是公民，哪能对法院的人谎话话呢？”法院的人不论张公怎么说， 就是不信。张公没方法，只能把卖赝品的主儿找来了。 这主儿面对法律， 只能说了实话，认可那个青瓷花瓶是赝品。凭这一条，偷窃犯只判了一年监外履行。 此后，偷窃犯的母亲分别给张公和卖赝品的主儿一笔钱， 张公一直没 要。张公说：“我不论偷窃犯是谁的儿子，我只想讲实话。”谁知， 张公千万没有想到， 此后此后，人们再鉴赏珍藏品时不找他了， 都说： “张公此人，人格不好。为了奉承领导，宁愿谎话话，还串联他人一 起谎话话，我宁愿买赝品，也不睦这样的人来往。” （有修改） 102．以下对小说有关内容和艺术特点的剖析鉴赏，不正确的一项为哪一项 A．小说经过张公买赝品后的言行，刻画出他虚荣、爱面子的形象特 征，但他在偷窃犯要被判刑时讲出实话， 表现出他在大理眼前的正直。 B．小求情节发展—波三折 . 珍藏专家张公买来赝品却装作泰然自若， 青瓷花瓶被盗而他不慌不急，面对法院却道出花瓶是赝品的真相。 C．小说中细节描绘生动，当被问到能否买到价值千金的花瓶时张公 “笑而不语”， 当大家劝他去报案时他“轻轻一笑”， 都表示他善于 谎话，假饰自我。 D．人们相信卖赝品的主儿说的话，以为青瓷花瓶价值千金，为下文 花瓶被偷的情节作铺垫 , 暗含了对大众浅薄盲从、缺少怀疑精神的批 判。 103．小说中的“青瓷花瓶”有什么作用？请联合全文简要剖析。 104．小说开头写人们追捧张公，结尾写人们嫌弃张公，激烈的对照 与反差形成了如何的艺术成效？请简要剖析。 【答案】 102． C 103． ①青瓷花瓶贯串全篇，是文章的线索，本文环绕张公购置 青瓷花瓶、任人误会花瓶的价值、说出花瓶是赝品来写，环环相扣， 构造谨慎。 ②环绕青瓷花瓶塑造了不一样的人物形象， 张公倾慕虚荣又 固守正义，大众缺少怀疑精神。 ③在环绕着青瓷花瓶睁开的矛盾矛盾 中，逐渐揭露主题。 104． ①激烈的对照与反差更简单引起读者沉思， 便于深入主题。 ②增强了嘲讽成效， 讲实话反而臭名昭著， 惹起读者共识，震惊人心。 ③反差形成情节的波涛，读来跌荡起伏，有艺术感染力。