2019七年级语文上册第二单元综合测试新人教版.docVIP

2019 七年级语文上册第二单元综合测试新人教版 ( 时间： 120 分钟 总分： 120 分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、累积与运用 (30 分) 1．以下加点字的读音完整正确的一项为哪一项 (A)(3 分) A．分歧 (q í) 瘫痪 (t ān) 树杈 (ch à) 匿笑 (n ì) B．粼粼 (l ín) 诀别 (ju é) 姊妹 (z í) 隐蔽 (y īn) ．．．．．． ．．．．．．． C．一霎 (sh à) 攲斜 (q ī) 洗浴 (mù) 面颊 (xi á) ．．．．．． ．．．．．．． D．捶打 (chu í) 菡萏( hàn d àn) 彷徨 (hu í) 唠叨 (x ù) ( 分析： B 项“姊妹”的“姊”读作“ zǐ”，“隐蔽”的“荫”读作“ yìn”；C 项“面颊”的“颊”读作“ ji á”；D 项“彷徨”的“徊”读作“ huái ”。) 2．找出以下各句中的错别字并更正。 (4 分) 她焦悴的脸上现出恳求般的神情。 ( 焦—憔 ) 一回头突然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地顷侧了来。(顷—倾) 这个下午和这个夜晚，妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去，诉苦说是正午没有歇息的原故。 ( 原—缘 ) 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热情而深邃，泼泼酒酒，秋风中正开得绚丽。 ( 酒酒—洒洒 ) 3．以下加点词语使用有误的一项为哪一项 (D)(3 分) A．他此次的考试成绩令老师喜不自胜。 B．他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放在哪儿了。 C．没人陪奶奶的时候，她就喜爱边做事边絮絮不休。 D．此次活动为了顾全全局，使大家各得其所，因此有一小部分 人对其不是很满意。 ( 分析： D 项“各得其所”是指每一个人或事物都获取适合的地点或安排。与后半句意思矛盾。 ) 4．在以下句子中的方框内填上适合的标点符号。 (4 分) “听闻北海的花都开了， 我推着你去逛逛。 ”她老是这么说。 这全部都令人想着同样东西——生命。 1 / 8 当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》 ，那棵树的暗影落在你的头发与膝上时 我的母亲固然高大，但是很瘦，自然不算重；儿子固然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 5．以下各项中，有语病的一项为哪一项 (C)(3 分) A．礼是由传统和风俗形成的行为规范。B．传统文化培育了中公公众崇高高雅的气质和落落大方的精神 风采。C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充分。D．礼尚来往是中国古代社会人人皆知的礼仪，也是人们交往的 准则。 ( 分析： C项成分残破，应在句末加上“的民族”。 ) 6．以下文学知识表述不正确的一项为哪一项 (C)(3 分) A．《漫步》《秋季的》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B．冰心，原名谢婉莹，是我国有名的诗人、作家、翻译家和小孩文学家。 C．泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获取诺贝尔文学奖的亚洲人。 D．刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。 ( 分析： C项泰戈尔是印度诗人。 ) 7．仿写句子，使前后组成排比句。 (3 分) 亲情是树，每一个人都是它的一条根，让它汲取营养永葆青春；亲情是河， [ 示例 ] 每一个人都是它的一条支流，让它永不干枯汹涌向前；亲情是火，每一个人都是它的一根火柴，让它永不熄灭暖和四方。 8．综合性学习。 (7 分) 学习了第二单元课文后，东海中学七年级 (2) 班打算举行“感悟亲情”综合性学习活动，请你参加他们的活动，并达成相关任务。 王方的舅舅因身患大病住院，心情比较愁闷。王方想发一条 微信给舅舅，表达关心、宽慰和祝福之情。请你帮她拟写一条。 (3 分) [ 示例 ] 舅舅，优秀的心态对战胜病魔至关重要。 住院时期请您保持心情欢乐，期望您早日痊愈出院。 班长李华打算编写一份“感恩”手抄报，他准备将下述资料编写进手抄报，请你代他写一段品析。 (2 分) 日前，一篇名为《这娃娃实在太孝敬了》的帖子出此刻网络上，网友上传了一张在火车站拍到的照片： 一位留着平头的小伙子， 半蹲在地上，一位鹤发苍苍的老人坐在小伙子的腿上。 2 / 8 [ 示例 ] 把自己的大腿当凳子给老人坐，这是一份爱的回馈与反哺。尊老敬老是中华民族的传统美德，小伙子的行为令人感人！ 七年级 (2) 班周五下午第二节课准备举行“感悟亲情”的主 题班会，打算邀请张校长来参加，请你用得体的语言邀请张校长。 (2 分) [ 示例 ] 张校长，您好，我们班准备本周五下午第