【教案】苏教版三年级上册语文复习教案.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 语文第五册复习教案 第一课时 复习目标： 1，复习把握第一， 二单元的生字生词， 巩固古诗中单字的懂得， 会用“如同”“似乎”“如同”“像”造比如句； 2，重点明白背诵情形，要求能背诵第一课，第三课，第五课和第七课以及第六课部分内容，练习中读读背背的内容； 3，加强阅读懂得，提高阅读分析才能； 4，能把句子补充完整，能修改病句；复习内容： 一，听写词语； 1，听写词语： 2，同桌互批 3，提出易错字，师生共同修改，加深印象； 4，齐读； 二，巩固古诗中单字的懂得 1，出示古诗句； 2，指名说说这几个字的意思； 3，写一写； 4，老师检查评判； 三，会用“如同”“似乎”“如同”“像”造比如句； 读读书上的带有这些词语的句子 仿照造句； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 师生共同评议 书写；老师检查；四，修改病句； 1，出示句子； 我们从小要做到讲究卫生的习惯； 爸爸光荣地加入了中国共产党员； 看了《宝莲灯》这部电影，兴奋得流下了眼泪 2，指名上黑板修改； 3，共同批改； 4，说说这个什么病句，进一步强调正确的修改符号； 5，齐读正确的句子；五，复习课文； 1，采纳齐读，听读，分组读，开火车读等多种方式复习两单元的内容； 2，指名背诵课文； 3，同桌互批，各自订正； 4，出示填空： （1）月光下的西湖，又是一番景象； ， ， ， ； （2）默写本学期学过的描写秋江夜泊图的诗； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿ ＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 能概括《北大荒的秋天》课文内容的一句话是： 六，阅读分析； 1，小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各 色玫瑰；北面有个挺大的葡萄架；夏天，孩子们在葡萄架下乘凉，下棋，大人们 在这里看报，休息；一只只蝴蝶上下飘舞，显得特别喧闹；到了秋天，一大串一 大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出醉人的香味； 院子的东面种着几棵高大的白 杨，它们像巨人一样保卫着小院； 院子南面是一片碧绿的小菜园； 地里种着黄瓜 □茄子□西红柿□仍种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂美丽亮，惹人宠爱； 填空； 这段话是按 次序写的；先写小院西面是 ，北面 ，院子东面种着 ，南面是 ；其中写得最多，最具体的是 ，这段话中的第 句到第 句，都是写这里景色的； 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√” ； 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出醉人的香味； 这句话写了： ①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂；?? ( ) ②葡萄不但长得多，而且香味使人沉醉；????????? ( ) ③葡萄成熟了，很可爱；???????????????? ( ) 3．写出下面词语的反义词 高大( ) 喧闹( ) 照样子写词语 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 绿油油 漂美丽亮 用“”划出打比方的句子； 给文中画□的地方加上标点； 文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类；七，复习作业（见试卷） 其次课时 复习目标： 1，复习把握第三，四单元的生字生词，能用部分词造句； 2，重点明白背诵情形，要求能背诵第十课，第十一课，第十四课，并能默写重点段落； 3，加强阅读懂得，提高阅读分析才能； 4，能正确修改病句；复习内容： 一，听写词语； 1，听写词语： 2，同桌互批 3，提出易错字，师生共同修改，加深印象； 4，齐读； 二，写出带有下面偏旁的字各三个，并组成词语； 犭（ ） （ ） （ ） 氵（ ） （ ） （ ） 辶（ ） （ ） （ ） 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 艹（ ） （ ） （ ） 纟（ ） （ ） （ ） 土（ 1，练写； ） （ ） （ ） 2，沟通； 3，说说规律，帮忙记忆；如“犭”与动物名称有关， “氵”与水有关等；三，复习成语； 1，读一读练习三和练习四上的成语积存； 2，同桌互背； 3，听写成语； 4，同桌互批； 5，点出易错字，帮忙记忆；四，修改病句； 1，出示句子； 这幅山水画多么美丽而美丽啊！ 我们从小就培育了讲卫生的好习惯； 我对学校每个地方都特别娴熟； 同学们被解放军叔叔的勇敢事迹感谢了； 今日开家长会，全部的各位家长都到齐了； 2，指名上黑板修改； 3，共同批改； 4，说说这些句子属于什么病句，进一步强调正确的修改符号； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 5，齐读修改后的句子；五，复习课文； 1，采纳齐读，听读，分组读，开火车读等多种方式复习两单元的内容； 2，指名背诵课文； 3，齐背课文；六，造句练习： 1，出示