【方案】小学五年级综合实践活动方案.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 学校五年级综合实践活动方案 我们身边的垃圾 一，总目标认知目标： 1，经受垃圾回收利用的活动，熟悉可回收利用的物品和材料，熟悉回收标志；明白一些常见的可回收材料的回收方法及其好处； 2，明白绿色生活涵义， 引领同学走进环保世界， 体验现实世界生活， 提高同学对自然，社会和自我之间的联系的整体熟悉， 初步形成自觉爱护四周自然环境， 节约资源的意识和才能，并身体力行； 3，通过活动，使同学明白垃圾的危害，增强环保意识；才能目标： 1，勉励同学从社会，自然和科学等不同角度考察并懂得环境问题，并激发同学对环境问题的关注及奇怪心，勉励他们积极参加解决环境问题的活动； 2，通过同学的亲身参加，获得丰富多彩的学习体验和个性化的制造表现，发挥同学的自主性 , 培育同学乐于探究，勤于动手，敢于实践的精神； 3，培育收集，处理信息的才能，能将自己的争论成果通过不同的形式展现，具有创新才能； 4，培育同学在生活中发觉问题，处理问题的才能，促进同学综合实践才能的进展；情感目标： 1，通过合作小组的集体争论，对自己的成果有欢乐感，成就感，感受与他人协作沟通的乐趣； 2，通过写处理垃圾的方案，培育同学的创新才能和想象才能； 3，通过活动，培育同学的动手实践的才能和参加社会生活的意识，培育同学正确的价值观，培育资源意识； 二，活动过程 第一阶段 熟悉垃圾 详细目标： 1，明白生活中垃圾的分类； 2，能够对垃圾进行正确分类； 3，养成对垃圾投放的习惯；教学预备： 课前让同学观看清点家里一天产生的垃圾，并记录下来；教学过程： 一，学习引入； 课件展现生活中的垃圾（结合课文插图学习课文第一自然段制作的） ，看后请同学说说仍知道哪些日常生活中的垃圾； 二， 汇报沟通； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 1，四人小组每人轮番汇报记录下来的家里一天产生的垃圾； 厨房内：蔬菜瓜果的残渣，剩饭剩菜，食品包装袋； 客厅：老化家电，家具，金属垃圾； 卧房：纸屑，杂物，废旧电池； 卫生间：洗衣，洗澡所造成的污水；2，说说 家里垃圾数量，危害及处理 三，明白垃圾的危害； 1，争论问题：这些垃圾假如都仍向大自然，那么可能会造成什么后果？ 2，发表见解：你认为应当怎样处理这些垃圾？ 四，给垃圾分类； 1，看课文，说说课文介绍了哪几种垃圾分类标准？ 2，把你记录下来的垃圾分类填入下表格中，汇报沟通；给垃圾分类 分类标准 垃圾名称 3， 你认为仍可以怎样分类？ 五，熟悉垃圾的分类投放的符号； 1，课件出示的垃圾分类符号，让同学识一识，辨一辨； 2，你仍观看到垃圾箱上有哪些分类符号？ 3，说说给垃圾分类有哪些好处？ 六，课外实践活动； 同学分小组调查学校，家庭， 生活小区内垃圾分类的现状并填写好“我的调查报告”； 我的调查报告 时间： 地点： 主要情形： 我的建议： 相关链接： 家里垃圾数量，危害及处理一览表 种类 数量 现处理方式 危害 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 玻璃类（如酒瓶，饮料瓶，碎玻璃） 一星期大致 10 个瓶子， 一个月两袋 扔入小区的分类垃圾桶 内，由保洁人员运回处理站进行回收再利用 随便丢弃会造成人身损害以及环境污染，也会 造成资源铺张 造成环境污染，给人视 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 纸类（较多） 一天一袋 丢入小区垃圾桶 由特地收废钢铁品的人 金属类（破旧家具，钢 觉反感 铺张原料，污染环境且 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 铁品） 塑料类（一次性饭盒，塑料袋，塑制品） 一个月一两袋 每天一袋（数量较多） 员收走， 到垃圾站再由钢 铁厂回收 由收垃圾人员收走后进行焚烧和掩埋 造成城市垃圾积累 对环境污染较大，易造成“白色污染” 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 电池类等化学制品 一星期一袋 由专业人员进行化学销 毁和特地处理 重金属严峻污染环境， 影响人们身体健康 污染环境，腐烂变质的 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 其它（蔬菜果皮??） 每天有一两袋 （数量最多） 收垃圾人员清理， 到垃圾 站销毁 食物会影响人们身体健 康 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 预备工作： 其次阶段 社会调查设计（一） 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 同学以调查的地点不同（家庭，工厂，学校，社区自然村）分为四个小组进行争论； ．联系工厂，组织参观厂区环境； ． 对同学进行安全训练，并作适当的指导； ．按组设计好调查表格，并分发到