蒙氏班个人工作计划.docxVIP

精选文档 精选文档 薀 袈蚄 羄腿 袃薁 蚀薂 艿薄 蚆膆 蚂衿 螀肁 莆蒅 膄莇 莁蒁 衿羄 螇莅 袆蚈 蒄虿 衿薃 膈莅 芄衿 膃芁 罿膂 蕿芅 肆袇 羂蕿 聿螂 羀膅 蒃肈 羅肂 腿莁 肆肅 膅艿 螃莀 艿芄 蒇羅 袇芆 薂袂 荿袃 袈袅 莅蒇 莁膀 葿蒂 艿螆 肇蚈 莄螂 蒈肁 蒆螆 薅罿 膃肀 薈袄 袇蚆 芇袆 袂芈 羂蒄 芈薆 蚅膈 羅袀 肂肃 虿蒆 蒇荿 蚄腿 膂蚂 肀莆 袄莆 蒂蚁 膂薆 膆薁 薆螂 芁膄 节荿 薇蒁 肄肃 芄螆 莂羈PAGE PAGE8 精选文档 PAGE 蒙氏班个人工作计划 【篇一：蒙氏 b班个人工作计划】 蒙氏b班放学期个人工作计划 新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，自己以园内指定的目标为方向，依据蒙氏教育指定的计划为目标，以我班少儿的年纪特点及需要为基础，特拟订了个人工作计划以下： 一、指导思想 更新看法，以《大纲》和《规程》为指导，自觉恪守园的规章制度，遵从上司领导安排，做好本员工作，增强政治学习，提升自己思想政治素质，建立优秀的形象和科学的小孩观、教育观，使少儿的身心健康发展。 二、工作要点 １、全面认识少儿教育新动向，思想牢牢跟上现代教育的步伐。仔细研究教材，全面仔细的认识每个少儿的身心发展状况，因人施教，使每个少儿获取全面的发展。 ２、在教课中，尊敬少儿，创造同等、和睦学习氛围。在课前的教具准备要充足、内容要丰富、生动、新奇，并拥有较强的操作性，在教态上拥有小孩化，形象生动，和少儿交融在一同，为少儿创建一个轻松、快乐的学习环境。同时还要对少儿的操作能力进行增强培育，让少儿学会在游戏中去找寻问题，并解决问题。在讲堂上利用各种生动形象的直观教具，激发少儿的兴趣。 ３、着重学习环境的创建对少儿的作用。为少儿创建一间有特点、存心义的教室，是教师、少儿共同的责任。依据少儿年纪特点、动静 活动特点为少儿设计各种活动地区，并为孩子们准备了丰富的资料，让少儿自主选择，勇敢使用和创作。让少儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。 ４、鼓舞少儿参加各种各种的活动，比方舞蹈、美术等兴趣班，这样不单能够开发少儿的智力，还能够培育少儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个少儿，从少儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助少儿发现自己的优势智能，成立其自信和对集体的归属感 ５、着重家园联系。真挚的对待每一位家长，照实的和他们交流对孩子教育方面的见解，对家长提出的要求尽量去知足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感觉我不不过孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一同解决。当问题出现，第一时间与家长联系，让家长知道老师对问题很重视。 三惯例教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带浅笑主动问好。给少儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育少儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友善与别人相处。 2、我班一些少儿做事比较拖沓 如换衣服时常常的溜号 需要老师不 断的敦促我们班三位老师商讨后决定和家长交流 一同来帮助少儿 如： 经过竞赛的形式 以夸奖为主奖赏红花等。 3、卫生习惯 知道洁净卫生的重要性，增强少儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物件摆放齐整归类放好，教育少儿要爱惜班级物件。 2、照料好少儿的一点两餐，对进餐慢的少儿进行教育，并告诉少儿不能够挑食，饭粒不能够掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 3、让少儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得闪避危险物，饭后不做强烈游戏的道理。本学期，我必定汲取教训、总结经验，争取获取提升：教课方面，我将仔细准备少儿活动所需资料，多学习把先进的少儿教育经验运用到自己的教课中，多反省，联合自己班少儿 状况实行见效好的教育方法，促进少儿发展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在此后的工作中不停探索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。 【篇二：少儿园蒙氏班工作计划与总结】 学期工作计划 秋风乍起，冷空气为9月的天气带来丝丝凉意。在2009年9月，我和刘小玲、袁慧春两位老师一同走进装饰一新的二楼教室，构成 了大班蒙氏温馨和睦的班集体。在蒙氏教课组里，大班被称为月亮班，本学期出于对蒙氏教课特点的重视，园领导特地把三个蒙氏班调到一同，并对环境做了极大的改良，令选择蒙氏班的家长和孩子真实感觉到了“蒙台梭利小孩之家”的温馨氛围。身处这样优秀的教育环境中，作为此中一份子的我不由暗下信心，必定要努力提升自己的专业素质和业务能力，做出令少儿和家长满意的工作。 为此，我要在新的学期里配合班主任刘小玲老师、保育袁慧春老师做好班上的教课和保育工作： （一）班级