【人教部编版】三年级上册语文《美丽小兴安岭》教材简说.docVIP

【人教部编版】三年级上册语文：《漂亮的小兴安岭》教材简说 【人教部编版】三年级上册语文：《漂亮的小兴安岭》教材简说 【人教部编版】三年级上册语文：《漂亮的小兴安岭》教材简说 《漂亮的小兴安岭》教材简说 这篇课文叙述了我国东北小兴安岭一年四时的漂亮风景和丰富 物产 , 表达了作者热爱祖国大好河山的感情。 小兴安岭的树多 , 像绿色的大海 , 一年四时又各具特点。 作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四时的漂亮风景作为描绘要点。 春季 , 抓住“树 木”“积雪”“小溪”“小鹿”“木筏”等光景来描绘；夏季 , 抓住 “树木”“雾”“太阳”“草地”“野花”等光景来描绘；秋季 , 抓 住“树叶”“松柏”“山葡萄”“榛子”等光景来描绘；冬季 , 抓住“雪花”“树木”“西寒风”“紫貂”“黑熊”“松鼠”等反应小兴安岭冬季的特点。作者在描绘小兴安岭四时风景时 , 不单抓住不一样季节的光景特点 , 并且牢牢环绕一个共同特点 -- 树木来写 , 和第一部分的总述相响应。 第一自然段归纳表达小兴安岭的特点 -- 绿色的大海。第二至五自然段分别详细表达小兴安岭四时风景； 第六自然段做总结 , 首尾响应 , 紧扣题目。课文的语言生动、形象 , 贴切地运用比喻、拟人等修辞方法, 使文章充满感染力。 选编本课的企图 , 是让学生认识小兴安岭一年四时漂亮的风景 , 感觉大自然的美好。在感觉小兴安岭漂亮丰饶的同时 , 学习作者察看 和表达的方法。 感觉小兴安岭的四时风景 , 领会用词造句的正确 , 学习作者抓住 小兴安岭每个季节风景的特点进行察看的方法 , 是本课教课的要点。