【K12学习】新人教版七年级地理下册《亚洲自然环境》教学设计.docVIP

K12 学习教育 新人教版七年级地理下册《亚洲的自然环境》授课方案 公开课《亚洲的自然环境》授课方案 山东省肥城市边院镇初级中学 李 军 一、课标要求 运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、天气、水系的 特点，简要解析其互有关系。 二、授课目的 1．运用地形图和地形剖面图及有关资料，归纳亚洲的 地形特点与河流特点，简要解析亚洲河流流向与地形的关 系。 2．归纳认识大洲地形和水系特点的方法，解析北美洲 的地形及其对河流的影响。 3．运用天气种类分布图和其他资料，归纳亚洲的天气 特点，简要解析亚洲天气分布特点与地址、地形的关系。 4．归纳认识大洲天气特点的方法，认识北美洲的天气 特点并简要解析影响要素。 三、授课重点、难点 1．授课重点 1）归纳亚洲的地形与河流特点，简要解析地形对河流的影响。 K12 学习教育 K12 学习教育 （ 2）归纳亚洲的天气特点，简要解析影响亚洲天气的 主要要素。 2．授课难点 1）归纳认识大洲地形和水系特点的方法，解析北美洲的地形及其对河流的影响。 2）归纳认识大洲天气特点的方法，认识北美洲的气 候特点并简要解析影响要素。 四、授课策略 本节内容在初中地理知识结构中拥有承上启下的作用， 它将上册所学的地形、 河流、天气等知识运用于详尽的地域。 授课中要充分调动学生的主动性，让学生独立思虑，提出问 题。经过观察、解析、谈论、查找资料、论证等方法来体验 知识形成的过程。 教师只需合时引导， 供应资料， 答疑解惑。同时，注意培养学生的逻辑思想能力，形成系统的知识结构 框架。让学生知道解析一个地域的自然环境要从解析哪些要素下手，对自然要素的解析要注意各要素之间的联系，并能贯穿交融，学会描述大洲自然环境特点的方法。 授课方法上主要重视于研究或互动学习，灵便应用课件、地图、文字资料、视频资料等授课资源，以生动、爽朗的画面，使学生从视觉、听觉的感知下手，激发学生学习地理的兴趣，锻炼学生的识图用图能力、观察思想能力、语言表达能力和综合解析能力，培养学生的创新意识和实践能 K12 学习教育 K12 学习教育 力，形成友善、气氛活跃的师生关系。 五、授课准备 1．教师准备 微视频《亚洲风光集锦》 （背景音乐《亚洲雄风》 ）、微 课《季风气候》 （《原来你在这里》版） 、微课《北美洲天气》 （《大体在冬季》版） 、多媒体课件。 2．学生准备 地理教材、地图册、其他学惯用具。 K12 学习教育