【K12学习】美术社团活动教案[1].docVIP

K12 学习教育 美术社团活动授课设计 [1] 少儿画授课授课设计 时间 第 1 次 第 2 次 第 3 次 第 4 次 第 5 次 第 6 次 第 7 次 第 8 次 第 9 次 第 10 次 第 11 次 第 12 次 第 13 次 第 14 次 第 15 次 课程安排 美丽的小鸟一起飞 好吃的冰淇淋 大树的故事 我喜欢的玩具 大公鸡 胖胖的小猪 恐龙世界 美丽的花 美丽的风景 喜欢的水果 城市风景 可爱的动物 可爱的人物 创作：画音乐 创作：我的理想 水粉画 水粉 颜料 水粉笔 小水桶 蜡笔 油画棒 线描 粗、细记号笔 工 具准备 彩笔画 水彩笔、铅笔、橡皮 初级少儿画授课计划 表 第一课 美丽的小鸟一起飞 授课目的： 1、认识小鸟的造型特点。 2、引导学生经过简单的创意和绘画，表达对小鸟的喜 爱的情况和感觉。 授课重点：培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的学习兴趣和个性的张扬。 授课难点：以有限的知识技术，用自己的方式来表达感 受。 教具准备：多媒体电脑、实物投影仪。 K12 学习教育 K12 学习教育 学具准备：绘画纸、铅笔 水彩笔。 课时安排：二课时。 授课过程： 一、创立情境，认识小鸟 1、小朋友，今天老师给你们带来了一位好朋友，你们 想知道是谁吗？ 从小朋友们的表情中，老师看出，你们都很喜欢小鸟，今天老师特意带来了好多小鸟呢！小朋友，你们仔细看啊！小鸟来了！ 哇！那么多小鸟向我们走来了！ 2、小朋友，你们发现这些小鸟有什么特点？长的怎么 样？ 3、老师还知道，有些小朋友特别喜欢小鸟。课前就已 经收集了有关小鸟的资料，我们请他们拿上来和大伙儿一起 来分享快乐，好吗？ 4、小鸟特别聪颖，不仅会帮助人们做事，而且还会表 演节目。小朋友，你们看，上面的小鸟正在为我们表演优秀 的节目呢！ 二、激情表达，亲近大象 1、刚刚小朋友们认识了那么多小鸟的知识，而且还看 到了一幅幅精良的小鸟图片，那么此时的你想对小鸟说些什 么呢？ K12 学习教育 K12 学习教育 2、 你们的想法五彩缤纷，让老师也深受感染！刚刚， 有几个小朋友说，想跟着小鸟一起去游玩，这个想法有多有 趣啊！小朋友们，你们想不想？现在，让我们一起来实现这 些美好的梦想吧！ 三、英勇想象 1、 请小朋友闭上眼睛，伴着悦耳的音乐，走进了想象 的世界。现在，小鸟向我们走来啦！让我们赶快爬上去吧！ 想坐哪儿就坐哪儿，坐好了吗？我们出发啦！ 我们抵达了旺盛的森林，趟过了清明的小河，小鸟飞过 了山坡。哇！小鸟带我们飞起来啦！我们飞过了乡村、飞过 了城市、看到了碧绿的草原、看到了壮观的大海、高出了高 山、抵达了北京 2、 小朋友，刚刚你们跟着小鸟，心里感觉怎么样呀？ 你们跟着小鸟都看到些什么呢？ 四、自主选择，表达小鸟 1、这些感觉真妙啊！小朋友，看看其他小朋友是怎样 来表达的。若是你来画，能不能够比他表达得更好，更幽默？ 2、现在，请小朋友拿出自己心爱的美术工具，用自己 喜欢的方式，把刚刚乘着大象的情况，尽兴得表达出来吧！ 3、想画的小朋友，只要完成构图。 若是先画好的小朋友，能够和你最要好的小朋友交流自 己的作品。 也能够拿到前面来介绍给大家， 并说说你的感觉。 K12 学习教育 K12 学习教育 五、以点带面，超越小鸟 1、刚刚小画家们把和小鸟一起的感觉表达的舒畅淋漓。 是呀，小鸟是我们的好朋友，还有好多动物也是我们人类的 好朋友呢！现在，你还想和什么动物去玩呢？ 六、互相友好，共同生计 1、你们说得真好！小朋友，动物是那么的可爱！有了 它们，我们的地球才这么活力勃勃；有了它们，我们的生活 才这么多姿多彩；有了它们，小朋友们的想象才这样的丰富 和幽默！ 2、让我们和动物永远做好朋友吧！ 第二课 好吃的冰淇淋 授课目的： 认识各样各样的冰激凌，体验冰激凌的奇怪之处。 运用自、夸张的表现手法， 英勇、快乐地描绘冰激凌，培养学生的想象力。 感觉想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品 质。 授课过程 创境激趣。 小朋友们，没有空调热吗？现在的你最想要什么？ 提问：你想吃冰激凌吗？你见过的冰激凌都有哪些样子 的？ K12 学习教育 K12 学习教育 畅谈想法 我们平时常常会想吃各样冰激凌，冰激凌有各样各样的 口味、形状。你想要什么样的冰激凌？你的冰激凌有什么奇 特的地方？ 对于学生的表达，教师要注意激励和引导：“这个想法 真棒，亏你想得出来！”“此后怎样了？”让学生把自己想 到的冰激凌说完满、说优秀，激活想象，加深体验。 欣赏评析 课件播泛画，让学生剖析这幅作品的含义。 课件播放书中的电脑绘画作品和动画作品，让学生说说 自己的感觉。 课件播放学生优秀作品，请学生评一评画，并说说冰激 凌是怎样的。 引导创作 冰激凌，有各样各样的口味、 形状。你