医院科室工作计划样本.pdfVIP

医院科室工作计划样本 做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序 渐进，有条不紊。下面是小编为大家整理有关医院科室工作计划的文 章，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习! 医院科室工作计划 1 一、工作目标 根据区教育局、教研室的具体工作部署，为尽快落实 “白云路小 学会议精神”，教科室结合我校实际情况，拟通过开展校本研修，使 教师们领悟教育思想、更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代 教育观，解决教师在教学中遇到的困惑，使教师熟悉新的课程标准和 各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂的能力，促进教师向新型化、 专业化方向发展。此外，在继续完善过去已结题的科研课题的基础上 ，积极探讨和申报新的科研课题。 第 1 页 二、工作重点 1、继续加强各备课组的建设和活动管理，将它具体化、责任化， 以备课组为载体，深入开展扎实而富有创造性的教研工作，凭借它夯 实我校教学的基础。 2、大力开展以 “创新型教师、促专业化成长”为主题的校本研修 活动。 3、配合学校教导处搞好教育教学展示月活动。 4、集思广益，认真探讨符合我校实际的课题研究，积极完成有关 市、区级级的课题申报、立项工作。 5、加强与其他兄弟学校的多向联系，对象可以是本镇的，也可以 是市区级的，积极探究城乡教育教学结对的路子，促进双向发展。 三、具体措施 1、备课组的建设与管理 (1)、学期初制定各备课组的活动方案及 “优秀备课组”的评比细 则。 (2)、每两周一次，由各备课组组织教师结合教学实践进行教学分 析，对老师们的教学再设计进行交流与评优，针对他们的教学反思查 找教学的优劣，拟定年级组教学的突破口，鼓励教师在教育随笔中撰 写教学笔记、小论文等，青年教师尤其要坚持写，争取每月两篇。 (3)、各备课组每期举行两到三次教学专题研讨活动，以组内教学 的突破口为导向进行扎实的课堂探究，组内互相听评课，并形成研讨 意见，每期教师的听评课应当不少于 20 节。 (4)、备课组继续推行 “四个一”的工程落实情况。即针对 “备课 ——教学——练习——测试”各环节组织优秀教案设计、优秀课堂实 录、优秀练习设计、优秀单元测试题的设计活动，要求每师每期至少 要设计一篇优秀教案，整理一篇课堂实录，设计一次单元测试，撰写 一篇专题论文。 2、校本研修。 第 2 页 (1)、每月一次，由学校组织全体教师利用周五中午的时间进行业 务培训，由校长或分管校长主讲专题报告，或者观看录像，学习优秀 教师的先进管理、教育经验，能借鉴别人的先进经验，并能融会贯通 ，内化为自己的教育技巧。 (2)、由专职教师主讲信息技术培训，使全体教师熟练掌握远程教 育资源的操作、运用技能，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。 (3)、通过共享教育部20__西部教师远程教育培训资源，观看名家 讲座、互动研讨活动，再对全体学科教师进行专题培训，使全体教师 彻底转变教育观念，切实提高课堂教学能力和终身学习能力，促进其 专业化和教育教学的优质化发展。 (4)、通过利用信息化平台 “教育博客”“东宝教育信息网”打造 新型教师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领、促进全 体教师的共同提高。 3、大型教研活动 (1)、紧密配合教导处认真做好九、十月份即将开展的教育教学展 示月活动。 (2)、学科竞赛活动。从九月份开始，每月举行一次相关学科的竞 赛，竞赛设立团体和个人奖，由学校予以适当表彰。 (3)、城乡教育教学结对活动。与兄弟学校建立活动记实，以骨干 教师送课下乡和参与教学设计为主要活动形式，通过各种途径交流促 进双边互帮互学。 4、课题研究 (1)、做好已有的两个课题研究。 (2)、继续讨论申报新的课题，帮助学校骨干教师尽快确立自己的 科研课题。 (3)、以校园文化建设为中心，探索学校发展的核心问题，逐步形 成学校特色和中心课题。 四、工作安排 九月： 第 3 页 1、