【物理】人教版八年级物理上册知识点归纳表.docxVIP

人教版八年级物理上册学问点归纳表声现象声音的产生与传播我们怎样听到声音1，2，1， 真空不能传声2，声音在 15℃空气中的速度为 双耳效应：可由此判定声源方位（人耳区分原声与回声：时间间隔＞声音是由物体的声音的传播需要振动 产生的介质 （固，液，气）340m/s利用 回声可测距离： S=1/2vt ） 0.1s（=0.1s 声音重叠）听到声音的两种途径：耳朵听声和骨传声1 ，音调由发声体振动2 ，响度跟发声体振动的频率 打算的，频率越大，音调越高；振幅 大小和声源到人耳的距离远近有关；声音的特性声音的三大特性：音调 ，响度 ，音色3 ，各发声体的声音品质叫音色，由发声体的材料和结构打算超声波 特点 ：方向性好， 人教版八年级物理上册学问点归纳表 声现象 声音的产生 与传播 我们怎样听到声音 1， 2， 1， 真空不能传声 2，声音在 15℃空气中的速度为 双耳效应：可由此判定声源方位（人耳区分原声与回声：时间间隔＞ 声音是由物体的 声音的传播需要 振动 产生的 介质 （固，液，气） 340m/s 利用 回声可测距离： S=1/2vt ） 0.1s（=0.1s 声音重叠） 听到声音的两种途径： 耳朵听声和骨传声 1 ，音调由发声体振动 2 ，响度跟发声体振动的 频率 打算的，频率越大，音调越高； 振幅 大小和声源到人耳的距离远近有关； 声音的特性 声音的三大特性： 音调 ，响度 ，音色 3 ，各发声体的声音品质叫音色，由发声体的材料和结构打算 超声波 特点 ：方向性好，穿透才能强，声能较集中； 可听声 ： 20Hz～ 20000Hz 超声波 ：频率高于 20000Hz 次声波 ：频率低于 20Hz 减弱噪声的三条途径：可以在播过程中 和人耳处 减弱 声音的频率 次声波 特点 ：可以传播很远， 很简单绕过障碍物， 而且无孔不入； 肯定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等 凡是阻碍人们正常学习，工作，休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声 噪声的危害 和掌握 声源处 ，传 1， 2， 声音可以传递 声音可以传递 能量 信息 1， 利用超声波碎结石，清洗钟表等精密仪器等 2， 医生查病时的“闻” ， B 超诊病，敲铁轨听声音等 声的利用 光现象 1，光直线传播现象：激光准直，小孔成像，影子的 形成，月食，日食的形成等 2，光年：光年是长度单位 1， 光在同种匀称介质中是沿 直线 传播的 光的传播 2，真空或空气中光速： c=3× 108m/s 1，光的反射定律：反射光线与入射光线，法线在同一 平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角 留意 ： 1 ，镜面反射，漫反射都遵循光的反射定律 2，在光的反射现象中光路是可逆的 光的反射 2，两种反射现象： 镜面反射 和漫反射 1，平面镜成像的 （1）像物等大； （2）像物等距； （3）成的是虚象；（ 特点 ： 实像与虚像的 区分 ： 1 ，实像 是实际光线会聚而成的， 可用光屏接收到 ； 平面镜成像 4）像物连线与平面镜垂直 ： 2，虚像 不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反 2，平面镜对光的 向延长线相交而成的， 不能用光屏接收 ； 作用 （1）成像 （ 2）转变光的传播方向 （1）光从空气斜射入水或其他介质时， 线方向偏折； （2）光从水或其它介质斜射入空气中时， 离法线； 折射光线向法 光的折射 折射光线远 在光的折射中光路也是可逆的 （3）当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变； 1，太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七种颜色，这种现象叫光的色散 2，色光 三原色： 红，绿，蓝 3，颜料 三原色： 红，黄，蓝 1，红外线：主要特性是热作用强 2，紫外线：主要特性是化学作用强 （ 1）不透亮体的颜色由它反射的色光打算； （ 2），透亮体的颜色由它透过的色光打算； 光的色散 红外线应用：遥控器，夜视仪，感光胶片 紫外线应用：验钞机，杀菌，少量可促进维 看不见的光 D 吸取 透镜及其应用 1 1 ，凸透镜：对光起会聚 作用透镜2 ，凹透镜：对光起发散 作用1 ，照相机：2 ，投影仪：3 ，放大镜：物距（ u） u﹥ 2fu=2ff ﹤ u﹤ 2f u=fu﹤ fu 2f成缩小，倒立的实像照相机，投影仪要使像变大，应当让透镜靠近物体，远离胶卷，屏幕生活中的透镜f u 2f成放大，倒立的实像u f成放大，正立的虚像像 的 性 质 倒立，缩小的实像等大，倒立的实像倒立，放大的实像不成像正立，放大的虚像应用照相机1， 1 ，凸透镜：对光起 会聚 作用 透镜 2 ，凹透镜：对光起 发散 作用 1 ，照相机： 2 ，投影仪： 3 ，放大镜：物距（ u） u﹥ 2f u=2f f ﹤ u﹤ 2f u=f u﹤ f u 2f