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- 2021-08-18 发布于湖北
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班主任作为班集体的教育者和组织者、学生成长的引路人,承担着了解人、研究人、塑造人这个系统工程;肩负着培养新时期高素质人才的神圣使命。要树立造良好的班风班貌,离不开班主任的呕心沥血。现就我就自身的实践谈谈如何实施班级管理。
一、培养小老师,发挥榜样带头作用。 ??????一个好的班主任,要想使自己的班主任工作展开的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己。这样,班主任工作才能实行的轻松愉快,而又有好的效果。而让学生自己管理自己,就要在班里就需要培养好班干部,让班干部来代替老师管理班级。? ?????? 每当我接过一个新班时,我都注意培养优秀班干。今年丁浩然,王玉秋等几位班干部就是通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部。并和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养,几位小干部能把班级管理有声有色。不但几位小干部的水平得到了提升,他们的威信在班里也大大增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。在他们的配合和协助下,我班的各项活动展开有序,我的班级管理也轻松了很多,我班也走向良性的发展轨道。 二、 班级纪律,严字当头
在班级纪律管理上,我严字当头,妥善处理好第一个犯错误的学生,抓好每个违纪事件的处理,平等公正地对待每个学生。
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