【物理】人教版中考物理电学知识点归纳总结.docxVIP

2同学姓名年级九授课时间老师姓名课时教学目标巩固复习电学部分重点难点电学学问的懂得和实际生活中的运用一，电荷1，带了电（荷）： 摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电；轻小物体指碎纸屑，头发，通草球，灰尘，轻质球等；2，使物体带电的方法：定义： 用摩擦的方法使物体带电缘由： 不同物质原子核束缚电子的本事不同①摩擦起电实质： 电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开 2 同学姓名 年级 九 授课时间 老师姓名 课时 教学目标 巩固复习电学部分 重点难点 电学学问的懂得和实际生活中的运用 一，电荷 1，带了电（荷）： 摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电；轻小物体指碎纸屑，头发，通草球，灰尘，轻质球等； 2，使物体带电的方法： 定义： 用摩擦的方法使物体带电 缘由： 不同物质原子核束缚电子的本事不同 ①摩擦起电 实质： 电荷从一个物体转移到另一个物体使 正负电荷分开 能的转化： 机械能 - →电能 ②接触带电： ③感应带电： 3，两种电荷： 物体和带电体接触带了电 ；如带电体与验电器金属球接触使之带电； 由于带电体的作用，使带电体邻近的物体带电 ； 正电荷：规定： 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电 实质： 物质中的原子失去了电子 负电荷：规定： 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电 实质： 物质中的原子得到了余外的电子 ； ； 4，电荷间的相互作用规律： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 5，验电器：构造： 金属球，金属杆，金属箔 作用： 检验物体是否带电 ； 原理：同种电荷相互排斥的原理； 定义：电荷的多少叫电量；单位：库仑（ C） 6，电荷量： 1e=1.6× 10 -19 C 元电荷 e 7，中和： 放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展：①假如物体所带正，负电量不等，也会发生中和现象；这时，带电量多的物体先用部分电荷和带 电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷； ②中和不是意味着等量正负电荷被毁灭，实 际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性； 二，导体和绝缘体： 定义： 简单导电的物体 ； 常见材料： 金属，石墨，人体，大地，酸 碱 盐溶液 1，导体： 导电缘由： 导体中有大量的可自由移动的电荷 说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸，碱，盐与定向运动 定义： 不简单导电的物体； 常见材料： 橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油等； 溶液中的电流是正负离子都参 2，绝缘体： 不易导电的缘由： 3 ，“导电”与“带电”的区分 几乎没有自由移动的电荷； 导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体 可以是导体，也可以是绝缘体； 4，导体和绝缘体之间并没有肯定的界限，在肯定条件下可相互转化；肯定条件下，绝缘体也可变为导体；缘由是：加热使绝缘体中的一些电子摆脱原子的束缚变为自由电荷； 三，电路 1， 组成：定义：能够供应电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置；作用：在电源的内部不断地集合正电荷负极集合负电荷；以持续对外供电①电源干电池化学电池充电时， 电能—→ 化学能供电时， 化学 能—→ 电能蓄电池分类光电池光能→ 电能发电机机械 能→ 电能②用电器：定义：用电来工作的设备；工作时：将 电能 —→ 其他形式 的能；③开关： 掌握电路 的通断；④导线：输送 电能2，三种电路：①通路： 接通的电路 ；②开路： 断开的电路 ；③短路：定义： 电源两端或用电器两端直接用导线连接起来； 1， 组成： 定义：能够供应电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的 装置； 作用：在电源的内部不断地集合正电荷负极集合负电荷；以持 续对外供电 ①电源 干电池 化学电池 充电时， 电能—→ 化学能 供电时， 化学 能—→ 电能 蓄电池 分类 光电池 光能→ 电能 发电机 机械 能→ 电能 ②用电器：定义： 用电来工作的设备 ； 工作时：将 电能 —→ 其他形式 的能； ③开关： 掌握电路 的通断； ④导线：输送 电能 2，三种电路： ①通路： 接通的电路 ； ②开路： 断开的电路 ； ③短路：定义： 电源两端或用电器两端直接用导线连接起来 ； 特点： 电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很简单引起火灾； 3，电路图： 用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图； 4，连接方式： 串联 把元件逐个顺次连接起来的电路电路中只有一条电流路径，一处段开全部用电器都停止工作； 并联 把元件并列的连接起来的电路 电路中的电流路径至少有两条， 支路中的元件独立工作，互不影响； 干路中的开关掌握整个电路； 中的开关掌握该支路； 定义 各 特点 开关 作用 掌握整个电路 支路 电路图 装饰小彩灯，开关和用电器 家庭中各用电器，各