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五年级上册语文第二单元检测题 班级 _________ 姓名 __________ 得分 ___________ 一、语海畅游。（38 分） 1、我能拼拼音，还可以正确写出词语。 （10 分） bù xi ǔqíqi ú zh ìr è w éi k ěn ji ān rèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f ātònɡ shēn qū f ēn biàn zhēnɡ’áo shī rùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我所能划分而且能正确组词。 （5 分） 驱（ ）垦（ ）摧（ ）辩（ ）镶（ ） 躯（ ）恳（ ）催（ ）辨（ ）壤（ ） 3、我能给加点字选择正确的读音，并能画上“ ”。(2 分) 皇冠（ɡuàn ɡuān）龟 (qiūɡuī）兹 羞怯（ qièquè）刹(chàshà)那 4、我会查词典。（ 4 分） “纵”字用音序查字法，应查大写字母 ，再查音节 。“纵” 解说有： a、跟“横”相对； b、以前到后的； c、军队编制； d、放走； e、听任； f、身体忽然向前或向上。下边词语中“纵”应选那种解说： 纵身上马（ ） 纵声大笑（ ） 纵虎归山（ ） 5、选词填空。（4 分） 光彩 光辉 光明 亮光 1）太阳在黑云背后放射它的（ ），给黑云镶了一道（ ）的金边。 2）一顷刻间，这个深红的圆东西发出醒目的（ ），射得人眼睛发痛。它 旁边的云也忽然有了（ ）。 6、我必定能把下边的词语中不是一类的词语用“ ”画出来。（4 分） 1）老虎 动物 猴子 熊猫 黑熊 2）菊花 月季 牡丹 玫瑰 鲜花 3）颜色 杏黄 浅蓝 大红 淡绿 4）衣柜 方桌 椅子 家具 木床 优选 7、我能按要求写句子。（ 9 分） 1）这不是伟大的奇景吗？（陈说句） 2）胡杨那坚韧、无私和悲壮的精神能让我们感人。 改成反问句： 3）同学们到达公园。（扩句） 4）我能用改正符号改正下边的病句。 ①聂耳由于家里穷， 可是上不起音乐学校。 ②我国的人口是世界上最多的国家。5）春风轻轻吹过，小草摇动起来。 （改为拟人句） 改： 二、日积月累。（27 分） 1、我能把下边的成语增补完好。 （7 分） （ ）肝（ ）胆 天水相（ ） 目不转（ ） （ ）而不见 斗（ ）星（ ） （ ）不行言 （ ）心粗心 稍（ ）即逝 （ ）（ ）众生 千年不（ ） （ ）食整天 应接不（ ） 2、我能理解课文内容填空。 （14 分） 1）夜晚，看到斜阳斜照在江面上，染红了半个江面，我就会不由自主地想起白 居 易 的 《 暮 江 吟 》 中 的 诗 句 “ ， 。”秋季，在山上看到漫 山遍野的枫树叶染红了整个山林，我就会不由自主地想起杜牧《山行》中的诗 句“ ， 。”； 2）《望天门山》一诗中描绘江水穿过天门山，波浪汹涌，激荡盘旋的壮丽情形 的诗句是： ， 。 3）有时太阳躲进 ( ）。阳光透过 ( ）直射到水面上，很难 ( ）出 哪里是水，哪里是天，只看见一片 ( ）的亮光。《海上日出》 4）胡杨，是我平生所见 的树。胡杨生下来 ，死 后 ，倒下去 。 它们生前为捍卫所挚爱的热土 战斗到 ，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地 着。《西风胡杨》 优选 5) 胡杨是最 的树。 他们将全部 让给了牡丹， 让给了桃 花，让给了全部的 ，而将这 的风沙留给了自己。 《西风胡杨》 3、课文内容回放。（3 分） 经过本单元的学习，我从课文《 》中感觉到了日出的壮观，感觉到了 大自然的美；从课文《 》中，我认识到了大自然的语言是丰富多 彩的；从课文《 》中，我认识到了胡杨的特色是 、 、 。 4、我能把下边的春联增补完好。 （3 分） 1）水天一色 2）台榭参差金碧里 3） 一城山色半城湖 三、阅读平台（ 21 分） （一）课内赏析 胡杨，是最坚（忍 韧）的树。胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去找寻地下的泥土，并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏 度的炙热衷矗立，能在零下四十摄氏度的寒冷中挺（拔 拨），不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺（ pù pū）天盖地的层层黄沙。 胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在荒漠前的屏 (bǐnɡ pínɡ)障，身后是城市，是乡村，是青山绿水，是其实不认识它们的芸芸众生，可它们不在意。它们将一 切浮华浮名让给了牡丹，让给了桃花，让给了全部转瞬即逝的奇树异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。 1、把短文中括号内的不正确的字或读音用“﹨”划去。 （2 分） 2、联系上下文解说下边的词语的意思。 （2 分） 奇树异草： 稍众即逝： 3、按要求从课文中找出相应的词语。 （ 2 分） 与“青山绿水”构造同样的词语： “寒冷”的反义词： 4、短文的两个自然段分别是环绕那句话写的，请用“ ”画出来。（