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3.3 物质组成的表示〔第3课时〕
【学习目标】
1. 熟练掌握化合价、化学式、化学式量、元素质量比、某元素的质量分数的计算方法 。 ★★重点、难点
2.掌握元素质量比有关变式运用。 ★重点计算判断纯洁物和混合物 ★难点
【复习、预习达标】
一、1. 写出以下物质的符号或名称
〔1〕氢元素 〔2〕氮气 〔3〕两个水分子 〔4〕镁离子
〔5〕四个二氧化碳分子 〔6〕一个氯离子 〔7〕五个钠离子
2H2O:化学式前系数“2”指 ;右下角的“2”
2Mg2+ 前系数“2”指 ;右上角的“2” 。
N2 ②NO ③
N2 ②NO ③NH3 ④HNO3 ⑤NaNO2 ⑥N2
1.
2. 化合价从低到高的顺序: 。
三、相对原子质量 Ca—40 C—12 O—16
1.计算碳酸钙〔CaCO3〕中各元素的质量比 Ca:C:O元素的质量比= 。
2. 计算碳酸钙〔CaCO3〕中钙元素的质量分数 列式计算 。
碳酸钙〔CaCO3〕中钙元素的质量 列式计算: 。
自学探究】例:水H2O中氢元素:氧元素的质量比
=氢原子的相对原子质量×氢原子的个数:氧原子的相对原子质量×氧原子的个数
氢原子的相对原子质量 × 氢原子的个数氧原子的相对原子质量 × 氧原子的个数氧元素的质量
氢原子的相对原子质量 × 氢原子的个数
氧原子的相对原子质量 × 氧原子的个数
氧元素的质量
氢元素的质量
1×2
16×1
8
1
也可以变为:
氢原子的个数
氢原子的个数
氧原子的个数
氧元素的质量
氢元素的质量
161616
1
1
氢原子的相对原子质量
氧原子的相对原子质量
×
×
2
1
8
8
8
×=【归纳提升】
×
=
总结公式为:
[根底达标]1. 〔C-12 O-16〕 某碳元素和氧元素形成的化合物中 碳元素质量:氧元素质量=3:8 求该化合物中碳原子个数:氧原子个数= ;写出该物质的化学式 。
2. 〔C-12 H-1〕71页“
【拓展延伸“元素质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数〞的应用?
2.石灰石中含有杂质(杂质不含钙元素)和碳酸钙〔CaCO3〕,属于 物〔填“纯洁物〞或“混合物〞〕 碳酸钙〔CaCO3〕中钙的质量分数为40%,那么石灰石中钙元素的质量分数 40% 。〔填“?〞“?〞“=〞〕
3.〔N-14 H-1 C-12 O-16〕 求NH4HCO3化合物中N%= 。
某碳酸氢铵产品的含氮元素的质量分数为15%,请你判断该产品是 , 物〔填“纯洁物〞或“混合物〞〕
【归纳提升】
1.通过化合物中某元素的质量分数判断纯洁物和混合物的方法?
课题1 常见的酸和碱
学习目标:
了解常见碱的物理性质及用途。
掌握碱的化学性质并能灵活运用。
了解酸碱具有相似化学性质的原因。
知识回忆:
1、浓盐酸具有___________性,假设敞口放置其质量会________,其溶质的质量分数会_______
2、浓硫酸可以作枯燥剂,是因为其具有________,存放时必须_____ __。
3、氢氧化钠溶于水,能够_________ 〔放出或吸收〕热量
4、二氧化碳的检验:〔化方〕_________________________ _
课堂探究
一、认识常见的碱:
1、根据氢氧化钠 、氢氧化钙 、氢氧化钾 、氨水 ,的化学式判断碱的组成 ,结构
2、碱属于 物
二、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途
氢氧化钠
氢氧化钙
颜色、状态
__
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