语文八下训练题：礼记二则.pdfVIP

《礼记二则》自主学习 基础锤炼 1.给下列加点字词注音。 嘉肴 （ ） 弗食（ ） 兑命（ ） ． ． ． 学学半（ ） 选贤与能（ ） ． ． 讲信修睦 （ ） 矜 （ ） 男有分 （ ） ． ． ． 2.解释下列加点词。 （1）不知其旨 （ ） ． （2）虽有至道 （ ） ．． （3）不知其善 （ ） ． （4）能自反也（ ） ．． （5）教学相长（ ） ．． （6）学学半（ ） ． （7）大道之行（ ） ．． （8）天下为公 （ ） ． （9）选贤与能（ ） ． （10）讲信修睦（ ） ． （11）亲其亲（ ） ． （12）子其子（ ） ． 3.下列病句修改不正确的一项是（ ） A.自从获得了诺贝尔经济学奖，使霍姆斯特罗姆更加忙碌起来，每天的日程 都排得满满的。（删去“使”） B.宋瓷与日常生活的紧密联系造就了其造型更加注重实用性。 （“造就”改为 “决定”） C.年轻教师的教育观点之所以不太成熟，是因为受到年龄、阅历和见识等诸 多因素的限制的原因。（删去“和见识”） D.近年来，美联航、汉莎航空、全日空等国外航空公司早已推出空中上网。（在 “上网”后面加上“服务”） 4.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。 青春正阔步向我们走来，我们即将投入青春的怀抱。但青春是什么，需要我 们 用 心 感 受 。 青 春 是 用 意 志 的 血 泪 和 拼 搏 的 汗 水 酿 成 的 琼 浆 ； ； ；青春是用坚定的信念和不悔的誓言构筑的堡垒。 5.文学常识填空。 《礼记 》， 至秦 汉 间儒家论著 的汇编 ，相传是 西汉经 学家 编纂的。 课内精读 （一）阅读《虽有嘉肴》，回答问题。 1.翻译句子。 （1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。 （2）是故学然后知不足，教然后知困。 （3）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 2.学习本文后，你得到了怎样的启示？ 3.下列说法不正确的一项是（ ） A.本文多使用对偶句，读来朗朗上口，节奏感强。 B.第一句先以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨”作对比，继而引入“虽有至道， 弗学，不知其善”。 C.第二、三句从教与学两个方面加以说明，最后归结到“教学相长”这个结 论。 D.第四句，引用《兑命》中的语句来强化自己的观点，起到了画龙点睛的作 用。 （二）阅读《大道之行也》，回答问题。 1.翻译下列句子。 （1）力恶其不出于身也，不必为己。 （2）大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 （3）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 2.矜、寡、孤、独、废疾者指社会上的哪些人？ 3.本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？ 4.