（公开课设计）三年级上册语文《屋内旅行记》.pptVIP

;1.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 2.理解课文的内容，培养科学意识，引发探究欲望，激发爱科学、学科学、用科学的热情。（难点）;一读：读课文，说说课文主要讲了什么。;为什么炉子里的劈(pǐ)柴会噼啪(pī pā)作响？为什么烟会从烟筒出去，而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，哪里来的烟灰？为什么烘(hōng)烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？;我的一位熟人回答说：“水能灭火，因为它又湿又冷。”可是煤油也又湿又冷，你倒试试用煤油来灭火吧！;你看，问题挺(tǐng)简单，可是要回答它却不那么容易。;阅读方法解密：认识对比;这些问题，十位读者中未必有一位能完全回答得出。;拓展： 1.生活中有很多奥秘，你还能提出哪些问题？写一写。 ______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________;这句话写出了这本书的意义在于引导人们探索身边的科学知识。;拓展： 2.你有什么书想向同学们推荐的？ 　______________________________________________;核心问题：;1.一读：读课文，说说课文主要讲了什么。;2.二思：文中作者提出的问题都有