七年级语文下册第三单元6《过零丁洋》知识点汇总北师大版(2021版).docVIP

（2016年秋季版）七年级语文下册 第三单元 6《过零丁洋》知识点汇总 北师大版 （2016年秋季版）七年级语文下册 第三单元 6《过零丁洋》知识点汇总 北师大版 PAGE PAGE 1 （2016年秋季版）七年级语文下册 第三单元 6《过零丁洋》知识点汇总 北师大版 （2016年秋季版）七年级语文下册 第三单元 6《过零丁洋》知识点汇总 北师大版 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（2016年秋季版）七年级语文下册 第三单元 6《过零丁洋》知识点汇总 北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为（2016年秋季版）七年级语文下册 第三单元 6《过零丁洋》知识点汇总 北师大版的全部内容。 过零丁洋 《过零丁洋》知识点汇总 辛苦遭逢/起一经，干戈寥落/四周星。 　　 山河破碎/风飘絮，身世浮沉/雨打萍。 惶恐滩头/说惶恐,零丁洋里/叹零丁。 人生自古/谁无死?留取丹心/照汗青。 1.体裁：七言律诗.出处《文山先生文集》 2.作者：文天祥，字履善，号文山,南宋大臣，文学家。 3.背景:文天祥于宋末帝赵 祥兴元年（十二月)被元军所俘，囚于零丁洋的战船中。次年正月，元军都元帅张弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰.于是，文世祥写了这首诗。 4。注释： 遭逢：遭受，蒙受 一经：儒家经典。 干戈：兵器，指战争。 寥落:荒凉冷落。 零丁：孤独无依的样子. 汗青：史册。 风飘絮：形容山河破碎如柳絮片片飞散. 雨打萍：比喻个人经历坎坷不平，如雨中浮萍时起时沉。 5.重点句子： 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 首联：历尽辛苦只因通晓一种经书而做官，被朝廷任用。四年来抗元的战斗稀疏。 赏析：追述早年身世及为官以来的种种辛苦。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 颔联：山河破碎就像风吹柳絮飘摇不定，身世坎坷如同风雨打浮萍飘忽浮沉。 赏析：以对偶和比喻的修辞方法，把国家的命运和个人的命运联系在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势，说明国家局势和个人命运都已经难以挽回. 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁. 劲联：惶恐滩的惨败让我向人诉说心中的惶恐，零丁洋里身陷元虏可叹我孤独无依。 赏析：运用双关、对偶的修辞,将地名与心情暗合，表现出诗人为军队的失败惶恐不安，以及失败被俘后的孤独寂寞。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 尾联：自古以来，人生那有不死的呢？只要能留得赤胆忠心，永远在史册中放光。 赏析:这一句采用直抒胸意的方式,表明自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。 6.中心： 诗人通过概述了自己的身世命运，表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观。 7。练习巩固 1。 这首七律诗的颔联运用了什么修辞手法?有什么表达效果？上下句有何联系? 答：比喻.把山河风雨飘摇的亡国之象与个人生死荣辱的经历刻画得悲壮动人，入木三分。两句连用，暗示国家命运与个人命运紧密相连. 2．谈谈颈联的“惶恐”“零丁”的双层含义. 答：一指地名,二是包含着诗人忧虑国事艰难的情感。 3、你知道中国历史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物. 苏武、岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多等等。